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為你推薦

• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應(yīng)的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76776次

• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。出現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現(xiàn)問題，聽不清聽不到導(dǎo)致不知如何應(yīng)對；還有人與人之間出現(xiàn)社交障礙如自閉癥、構(gòu)音障礙、異常構(gòu)音器官、語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙，還有一些是精神發(fā)育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發(fā)育遲緩的大多數(shù)。由于智力障礙引起的語言發(fā)育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子的生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:00
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 85301次

• 兒童語言發(fā)育異常看什么科
  兒童語言發(fā)育出現(xiàn)了異常，首先需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科掛號就診，或者是耳鼻喉科掛號就診，口腔科掛號就診，神經(jīng)內(nèi)科掛號就診都可以。有很多的原因都可引起兒童語言發(fā)育異常，比較常見的原因是由于兒童出現(xiàn)了聽力功能障礙所引起的，也有的兒童是由于舌系帶發(fā)育不完善所引起的，或者是患有錯頜畸形引起的。也有的兒童語言發(fā)育異常是患有中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病所引起的，比如患有輕度腦癱疾病，就會出現(xiàn)語言功能障礙，小兒出現(xiàn)了語言發(fā)育異常，一定要早發(fā)現(xiàn)，早治療。
  語音時長 01:13”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-04-11 1867次

• 兒童語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的孩子因為不能很好的表達自己的情緒，多數(shù)都有脾氣不好的情況，需要全面的檢查智力發(fā)育和語言發(fā)育情況，需要一些方法促進孩子的語言發(fā)育，否則語言一直落后也會影響孩子的心理健康。需要促進孩子的綜合智力發(fā)育，加強語言理解水平和交流強化的訓(xùn)練，結(jié)合孩子的日常生活，孩子可能會比較容易接受。要提高孩子的運動能力、認知能力、生活的自理能力，可以每天給孩子讀書和講故事。
  語音時長 1:02”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-21 4316次

• 哪些信號提示兒童語言發(fā)育異常
  病情分析：兒童在日常的生活當(dāng)中，如果出現(xiàn)了不愛與別人交流，或者是語言不流暢以及發(fā)音不準(zhǔn)確，這種情況是提示兒童可能出現(xiàn)了語言發(fā)育異常所發(fā)出的信號。出現(xiàn)以上的這些癥狀家長一定要提高警惕。意見建議：在日常的生活當(dāng)中兒童一定要避免精神壓力過大，避免受到強烈的刺激，家長也要多與兒童交流溝通，做游戲，多陪伴兒童，可以預(yù)防癥狀加重。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-06-20 802次

• 兒童語言發(fā)育異?？词裁纯?/div>

  病情分析：看兒童保健科。語言發(fā)育是在腦發(fā)育、成熟過程中，語言環(huán)境的刺激下所獲得的一種能力，是兒童全面發(fā)育的標(biāo)志。一般6月齡時開始咿呀學(xué)語，1歲時能有意識叫“爸爸、媽媽”，1歲半以后詞匯量迅速發(fā)展，2~3歲時增加更快，5~6歲后逐漸減慢。意見建議：語言發(fā)育異常首先要排外智力低下、聽覺中樞異常、發(fā)音器官異?；蚰X部疾病。在語言發(fā)育期，家長要經(jīng)常對著寶寶說話或唱歌，寶寶的咿呀要及時回應(yīng)，可多次反復(fù)說某個人或物，使寶寶逐漸理解這些語音的含義，如日常用品、家庭成員名稱等。

  戴貞照 主治醫(yī)師井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院

  2020-06-29 1001次

• 4歲兒童語言發(fā)育遲緩
  一、建議父母親一起努力，建議走親子關(guān)系，多多陪伴孩子，多和他說話，多給他示范，講話時與寶寶視線保持平行。二、讓寶寶多看、多觀察、多學(xué)習(xí)、多模仿，在孩子需要幫助的時候，一定要適當(dāng)延遲滿足，把寶寶的欲望、動機激發(fā)出來。三、多帶他去人多的地方，讓他多與同齡的寶寶一起交往。四、四歲的兒童語言發(fā)育遲緩，平時一
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 264次

• 6歲兒童語言發(fā)育遲緩
  六歲的兒童語言能力發(fā)育遲緩是很嚴重的情況，首先，作為父母應(yīng)著重注意孩子在日常生活中是否受到刺激，或恐嚇而造成語言功能不連貫。除此以外，還應(yīng)注意日常生活中，多與孩子進行語言方面的交流和問答，讓孩子克服心理的恐懼，從而走向健康。由于各種原因?qū)е路沁M行性腦損傷，如腦癱，主要表現(xiàn)位中樞性運動障礙及姿勢異常，
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 239次