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• 抽動(dòng)癥和癲癇一樣嗎

  抽動(dòng)癥和癲癇不一樣，癲癇是癲癇，抽動(dòng)癥是抽動(dòng)癥，是兩個(gè)完全獨(dú)立的癥狀，但是有一部分癲癇病人會(huì)合并有抽動(dòng)癥的這個(gè)表現(xiàn)，癲癇用抗癲癇藥物，抽動(dòng)癥有抽動(dòng)癥的藥物，那抽動(dòng)癥如果犯了，一般年齡相對(duì)要大一點(diǎn)的孩子，然后他這個(gè)治療方面的效果，多數(shù)情況沒(méi)有癲癇那么好，但是抽動(dòng)癥有很多病人，長(zhǎng)大以后會(huì)慢慢的會(huì)好一些，癲癇的話不治療，一般來(lái)說(shuō)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。抽動(dòng)癥和癲癇是兩個(gè)截然不同的概念，不要混淆它們的檢查方法，但是有個(gè)別情況下，有些臨床個(gè)別群體，臨床表現(xiàn)也很相似，比如說(shuō)局灶性的一個(gè)震動(dòng)，就是手動(dòng)一下動(dòng)一下，你有可能是抽動(dòng)癥，也有可能是癲癇，然后面部動(dòng)一下動(dòng)一下，也可能是一個(gè)局灶性的陣攣，也可能是一個(gè)習(xí)慣性的，就是抽動(dòng)穢語(yǔ)這個(gè)表現(xiàn)，這個(gè)家屬你判斷不了，你要交給醫(yī)生去判斷，做一些檢查以后，多數(shù)情況下也能區(qū)別開(kāi)來(lái)，某些情況下也很難區(qū)別，醫(yī)生都很難區(qū)別也有的，但是還是兩個(gè)不同的概念。

  

  01:27
  張光明 主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-04 12535次

• 狂躁癥和精神分裂癥一樣嗎

  狂躁癥是在民間的說(shuō)法，在精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里邊不叫狂躁癥，叫躁狂癥。其實(shí)就是雙相障礙的躁狂相，表現(xiàn)出情感高漲，思維奔逸，活動(dòng)增多，這樣的人見(jiàn)了你面以后就跟你自來(lái)熟，馬上就跟你稱兄道弟，跟你握手，然后花錢(qián)很大方，表現(xiàn)出很強(qiáng)的跟人接觸的欲望。如果有這樣的女性，她就會(huì)很快地跟男性建立關(guān)系之類的。躁狂癥其實(shí)是雙相障礙的表現(xiàn)，它跟精神分裂癥是不一樣的，因?yàn)樵昕癜Y往往是情感的障礙，也就是說(shuō)他的思維是正常的，雖然思維很快，但是他沒(méi)有幻覺(jué)，妄想這些內(nèi)容。精神分裂癥是有思維障礙的，主要表現(xiàn)出是幻聽(tīng)、幻覺(jué)、被害妄想、被控制的體驗(yàn)，這種思維被播散感。他是很怪異的，讓常人是無(wú)法理解的，這跟躁狂癥是不一樣的，它的治療也是不一樣的。

  

  01:39
  崔界峰 副主任醫(yī)師北京回龍觀醫(yī)院

  2019-07-22 14603次

• 孤獨(dú)癥和弱智的區(qū)別
  首先需要區(qū)分一個(gè)概念，弱智就是通常所說(shuō)的智力低下，現(xiàn)在很少應(yīng)用弱智于臨床工作當(dāng)中，因?yàn)檫@個(gè)是具有一定貶義的詞語(yǔ)，所以一般情況下書(shū)面詞并不這么稱呼，主要還是稱作為智力低下。孤獨(dú)癥和智力低下是有本質(zhì)的區(qū)別的，孤獨(dú)癥主要是以社交功能障礙為主，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，有可能會(huì)由于社交功能障礙限制了其他方面的發(fā)育和發(fā)展，例如運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、語(yǔ)言認(rèn)知理解等方面，有可能會(huì)伴有智力落后的情況。智力低下主要是一個(gè)整體的落后表現(xiàn)，包括運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知理解、語(yǔ)言和社交方面，有可能是以某個(gè)方面或者某幾個(gè)方面落后比較明顯，但是一般情況下是有整體的發(fā)育落后。孤獨(dú)癥的孩子有可能會(huì)因?yàn)樯缃粏?wèn)題影響了智力的發(fā)育，出現(xiàn)智力落后，但是也有一些孤獨(dú)癥的孩子是單純的社交問(wèn)題，其他的智力方面的評(píng)估是比較正常的，所以有智力正常的孤獨(dú)癥。但是一般智力低下的孩子都有一定的社交方面的問(wèn)題，嚴(yán)重的智力低下有可能會(huì)有比較明顯的孤獨(dú)癥樣的表現(xiàn)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:44”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-06-14 11831次

• 孤獨(dú)癥的原因
  孤獨(dú)癥的病因是比較復(fù)雜的，可能和以下因素有關(guān)：一、遺傳因素，家族中有同類的患兒，它的患病率會(huì)高于普通的人群。二、腦器質(zhì)性方面的因素，該患兒可能在出生時(shí)窒息史損害史或者神經(jīng)系統(tǒng)的異常癲癇，這些都可能會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)癥。三、神經(jīng)生化因素，有研究發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥患兒里面的血五羥色胺濃度高，腦積液中多巴胺的及其代謝產(chǎn)物的水平也會(huì)增高，這些都可能會(huì)出現(xiàn)孤獨(dú)癥的刻板行為。四、免疫學(xué)的因素，孤獨(dú)癥患兒血里面的免疫細(xì)胞數(shù)量減少，可能是患兒會(huì)在嬰兒期或新生兒期容易受到感染，導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)的受損，從而發(fā)生孤獨(dú)癥。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:08”
  劉娟 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2019-04-17 4874次

• 孤獨(dú)癥和自閉癥一樣嗎
  自閉癥又稱孤獨(dú)癥，屬于同一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病。主要表現(xiàn)為社會(huì)交流障礙，缺乏與他人交流或交流的技巧，語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退，或語(yǔ)言缺乏交流性質(zhì)。大部分兒童會(huì)出現(xiàn)智力障礙，但是多數(shù)患兒記憶力較好。興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變等癥狀。
  楊偲 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-12-15 3705次

• 孤獨(dú)癥怎么訓(xùn)練
  按簡(jiǎn)單到難的次序訓(xùn)練，每次上課中伴隨目光對(duì)視訓(xùn)練。教兒童如何集中注意力，聽(tīng)從一步的簡(jiǎn)單指令開(kāi)始，進(jìn)行模仿，能與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)活動(dòng)。其次在簡(jiǎn)單動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)雜訓(xùn)練，即在執(zhí)行復(fù)雜指令前先將每個(gè)步驟與技能全部掌握為保持強(qiáng)化物的有效性應(yīng)經(jīng)常更換強(qiáng)化物。
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 2906次

• 孤獨(dú)癥診斷
  關(guān)于孤獨(dú)癥的診斷，一直還沒(méi)有一個(gè)固定的診斷標(biāo)準(zhǔn)，并且極易與內(nèi)向性格相混淆。早期也不容易得到很多的關(guān)注，長(zhǎng)期就會(huì)發(fā)展成一種疾病。雖然該病癥沒(méi)有具體的診斷標(biāo)準(zhǔn)，但是孤獨(dú)癥患者一般在語(yǔ)言表達(dá)上有一定的難度，或者獨(dú)自一人時(shí)語(yǔ)言表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題，一和人接觸就出現(xiàn)語(yǔ)言上的表達(dá)問(wèn)題；總是重復(fù)某一種行為，且過(guò)分依賴
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心

  2019-01-16 2215次

• 孤獨(dú)癥患者
  孤獨(dú)癥，又稱自閉癥或孤獨(dú)性障礙等，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將孤獨(dú)癥分為5種：孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常見(jiàn)。孤獨(dú)癥的患病率報(bào)道不一，一般認(rèn)為約為兒童人口的2～5/萬(wàn)人，
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心

  2018-12-20 4759次