學??謶职Y最突出的癥狀就是拒絕上學,為了達到不上學的目的,起初可以借口頭痛、腹痛或者是食欲不佳,全身無力等訴說,以便得到父母的同情。以后每當父母要求他上學的時候就會緊張、哭泣、吵鬧、焦慮不安。
如果被父母強行送到學校教室,常常是畏畏縮縮,低著頭走到自己的位置上坐下,不和同學打招呼。上課的時候提心吊膽,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不敢正視老師害怕被提問。如果說被提問,則是面紅耳赤,手心出汗。常常是站立不回答問題或者是口齒不伶俐、結(jié)巴重復。這個時候患兒恐懼心理是異常的嚴重,放學以后如釋重負。
有對學校恐怖癥的臨床特征,進行一些研究發(fā)現(xiàn)。學??謶职Y患兒普遍存在焦慮癥狀,驚恐軀體化的癥狀,廣泛性焦慮癥狀,分離性焦慮癥狀和學??謶职Y都是比較突出的,同時這類孩子,常常伴有和抑郁共病的一些情況。