根據(jù)兒童心理發(fā)展的特征,一般可分為以下五個心理發(fā)展階段。嬰兒期0到1歲,幼兒期1到3歲,學齡前期3歲到6、7歲,學齡期6、7歲到11、12歲。少年期12到14歲。兒童在上述各個階段的這個心理發(fā)展,是相對穩(wěn)定的,它的發(fā)展的速度和變化過程也比較恒定。
但是兒童的心理發(fā)展,并不是一種絕對的僵化的過程,是一種可變的過程,發(fā)展階段的發(fā)展速度不同,不同群體、個體之間,可能存在著發(fā)展的差異,另外的居住環(huán)境,社會和教育條件的不同也容易使兒童群體或者是個體的心理發(fā)展有所不同。