帕金森患者的認(rèn)知,肯定會(huì)出現(xiàn)一些問題,這個(gè)也是因?yàn)榧膊C(jī)制造成的,因?yàn)槲覀兣两鹕颊咴谶@種多巴胺能減少的情況下,會(huì)出現(xiàn)抑郁,那么抑郁也會(huì)影響我們的認(rèn)知,那我們?cè)趺礃幽芨纳莆覀兊恼J(rèn)知呢,我們第一個(gè)一定要多鍛煉,多鍛煉的目的,就是使我們體內(nèi)產(chǎn)生多巴胺能神經(jīng)元,使我們更快樂,這樣我們的認(rèn)知會(huì)有一些改變,第二個(gè)是多要融入到社會(huì)中去,不要把自己孤立起來,因?yàn)槿谌肷鐣?huì)以后,這種社交能力的提高,可以使我們的認(rèn)知能力,有一些明顯的一些改善,還有第三個(gè),就是要多參加一些活動(dòng),比如說唱歌,比如說讀書,比如說一些朗讀這一類的,第一個(gè)可以使我們認(rèn)知更好,第二個(gè)可以使我們的一些帕金森病的癥狀得到一些改善。
帕金森患者如何進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練
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帕金森患者如何進(jìn)行語言訓(xùn)練帕金森病,在中到晚期會(huì)出現(xiàn)明顯的特點(diǎn),就是說話聲音非常低,這就是帕金森病的語言。當(dāng)然除了語言說話低以外,患者還會(huì)出現(xiàn)吃飯的時(shí)候,發(fā)生嗆咳,或者是嚼的東西咽不下去,或者出現(xiàn)明顯的流口水,其實(shí)也和帕金森病的機(jī)制相關(guān)。因?yàn)槲覀兌贾阑颊叩慕┯玻@就是我們口咽部,面部肌肉僵直以后造成的。我們?nèi)绾尾拍苠憻掃@一類呢,要多做一些,比如鼓腮、唱歌、大聲朗讀,來鍛煉這一類的肌群,可以使語言的運(yùn)動(dòng)功,能得到改善,從而使癥狀得到一些改善。01:16
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慢阻肺COPD患者如何進(jìn)行腹式呼吸訓(xùn)練腹式呼吸是指通過腹部的,凸起和凹陷達(dá)到呼吸目的,長期堅(jiān)持可以幫助鍛煉,腹部的肌肉幫助呼吸。正確方法為,吸氣時(shí)將腹部向外隆起,呼氣時(shí),主動(dòng)收縮腹部使之凹陷,為了增加呼氣的力量,可以在收縮腹部時(shí),同時(shí)用雙手按壓腹部,緩慢將肺內(nèi)氣體呼盡,腹式呼吸的注意事項(xiàng),吸氣要快速,呼氣要深長而緩慢,如果鍛煉期間有氧氣裝置,可以同時(shí)經(jīng)鼻導(dǎo)管吸氧,吸氧鍛煉時(shí)采取經(jīng)鼻吸氣,經(jīng)口呼氣的方式,腹式呼吸可以在平臥,坐位、站立和步行的時(shí)候進(jìn)行,每天練習(xí)1-2次,每次15-30分鐘。01:08
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認(rèn)知障礙如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練認(rèn)知障礙的康復(fù)訓(xùn)練要和日常生活活動(dòng)的康復(fù)訓(xùn)練相結(jié)合,這有助于促進(jìn)雙方雙向性能力的恢復(fù),這些訓(xùn)練方法可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或在家里進(jìn)行,定向力的練習(xí)和視覺記憶的測(cè)定可做地圖作業(yè)、彩色積木塊的排列、物品的分類、數(shù)字的排列、問題的處理等,這些都可以實(shí)行。根據(jù)病人認(rèn)知障礙的特點(diǎn)也可選擇性地自己制定一套提高訓(xùn)練日常生活能力的簡單設(shè)備,開展一對(duì)一的訓(xùn)練,特別是依靠家屬協(xié)助進(jìn)行訓(xùn)練。認(rèn)知障礙康復(fù)應(yīng)注意的問題包括:在認(rèn)知障礙訓(xùn)練過程中應(yīng)盡量避免使用鎮(zhèn)痛劑。盡可能造成一種有刺激的氣氛,經(jīng)常給病人一定的刺激讓病人接觸環(huán)境甚至病床的位置也要考慮,要放在顯著的位置上,不宜將病人孤立在病房中,這是醫(yī)生和護(hù)士要注意的問題。若患者視覺和聽覺有障礙,應(yīng)讓患者配制眼鏡、助聽器等工具,有助于患者加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。解除患者的心理障礙,認(rèn)知障礙患者除本身有認(rèn)知問題外,其他的心理狀況也可能有不同的障礙,如抑郁、消沉等,這些心理障礙的解除才能激發(fā)患者的興趣,提高患者的信心,對(duì)于克服認(rèn)知障礙有利。語音時(shí)長 1:50”
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帕金森病患者如何進(jìn)行語言訓(xùn)練如果患者存在帕金森病,這些患者有可能會(huì)出現(xiàn)言語功能的異常,建議此類患者需要進(jìn)行語言的康復(fù)訓(xùn)練。這些患者可以對(duì)著鏡子反復(fù)的說一些單音節(jié)的字詞,并且要有意識(shí)的大聲說話,以提高語言的強(qiáng)度和速度,也可以反復(fù)發(fā)各種聲音,然后深吸一口氣從1數(shù)到10。患者也可以跟自己的親屬進(jìn)行溝通和交流,并且建議這些患者可以進(jìn)行詩歌朗誦,可以唱歌,這樣可以鍛煉患者的語言功能。此外這些患者還需要規(guī)范的應(yīng)用抗帕金森病的藥物,患者一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥,這些患者一定要注意保暖。語音時(shí)長 01:10”
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帕金森病患者如何進(jìn)行語言訓(xùn)練病情分析:如果患者存在帕金森病,此類患者容易出現(xiàn)言語含糊不清,要進(jìn)行言語的康復(fù)訓(xùn)練,比如要鼓勵(lì)患者多跟他人溝通和交流,鼓勵(lì)患者進(jìn)行歌唱,詩朗誦,讀書等。意見建議:建議存在帕金森病的患者一定要盡早就診,需要積極配合醫(yī)生規(guī)范的應(yīng)用藥物進(jìn)行治療,此類患者除了需要進(jìn)行言語的康復(fù)訓(xùn)練,還要加強(qiáng)肢體的康復(fù)鍛煉。
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腦出血患者如何進(jìn)行功能訓(xùn)練病情分析:要做到有計(jì)劃、定時(shí)定量加強(qiáng)癱瘓肢體的被動(dòng)活動(dòng)與主動(dòng)鍛煉,患者在病情穩(wěn)定后即可開始進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。增強(qiáng)患者肢體力量,主要包括肢體的推拿、按摩、針灸、電生理刺激及肢體的運(yùn)動(dòng)鍛煉等。失語的病人需要做康復(fù)訓(xùn)練,主要是作業(yè)訓(xùn)練。作業(yè)訓(xùn)練就是教病人從簡單的單字開始逐字逐字地訓(xùn)練,然后從單詞單字到單詞到句子,并且要鼓勵(lì)患者與人交流,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。意見建議:建議功能鍛煉每天要3-4次,隨著病人的康復(fù)還要增加次數(shù)。同時(shí)還要鼓勵(lì)病人自行進(jìn)行功能鍛煉,并盡早下床活動(dòng),在下床活動(dòng)時(shí),家人要扶好病人,避免摔倒。同時(shí)還可以做一些針灸、按摩等康復(fù)的方法。
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強(qiáng)迫癥患者如何進(jìn)行認(rèn)知改變第一個(gè)就是針對(duì)預(yù)期會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)來改變自己的觀點(diǎn),實(shí)際的評(píng)估特定事件發(fā)生的可能性。第二個(gè)就是降低對(duì)安全百分之百的要求,為什么凡事都要必須完美無缺,自己犯的錯(cuò)誤別人也犯,那又如何。為了滿足對(duì)完美的需求值得讓自己錯(cuò)過生命當(dāng)中其他美好的事物嗎?第三就是降低個(gè)人責(zé)任感的程度,做到什么程度才是真正的負(fù)責(zé),有哪些
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老年癡呆患者如何進(jìn)行吞咽訓(xùn)練老年癡呆是一種進(jìn)行性發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)退行性病變,會(huì)引起吞咽功能障礙,患者可進(jìn)行以下訓(xùn)練:1、認(rèn)知功能訓(xùn)練;2、吞咽功能訓(xùn)練,包括口腔、咽、食道的感覺功能訓(xùn)練;3、直接進(jìn)食訓(xùn)練;4、輔助相關(guān)器官或組織進(jìn)行功能訓(xùn)練。家屬不要盲目進(jìn)行訓(xùn)練,一定要在醫(yī)生指導(dǎo)下根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行綜合訓(xùn)練,避免耽誤病情。平時(shí)要多與