問(wèn)兒童強(qiáng)迫癥有哪些病因
病情描述:
兒童強(qiáng)迫癥有哪些病因
答醫(yī)生回答
病情分析:
一般認(rèn)為,兒童的先天素質(zhì)、性格基礎(chǔ)、父母不良性格的影響、教育方法不當(dāng)?shù)?,均與本癥的發(fā)生有關(guān)?;純翰∏俺S羞^(guò)于嚴(yán)肅、拘謹(jǐn)、膽小、呆板、好思考、不活潑的表現(xiàn)?;純旱母改敢渤S心懶∨率?,過(guò)分謹(jǐn)慎和拘謹(jǐn),缺乏自信心,遇事遲疑不決,事后反復(fù)檢查,過(guò)于克制自己,呆板,缺乏興趣愛(ài)好等不良性格特征。兒童強(qiáng)迫癥具有家族遺傳聚集性,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是,如果家長(zhǎng)患有強(qiáng)迫癥,那么子女、下一代親屬中強(qiáng)迫癥的患病率和亞臨床強(qiáng)迫癥的發(fā)病率就會(huì)比普通人高。
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強(qiáng)迫癥有哪些表現(xiàn)強(qiáng)迫癥是臨床上比較常見(jiàn)的一種情況,現(xiàn)在是節(jié)奏比較快的,壓力比較快的社會(huì),很多人會(huì)有心理疾患。實(shí)際上像強(qiáng)迫癥也好,焦慮癥也好,抑郁癥也好,實(shí)際上這些好多往往是伴隨出現(xiàn)的。強(qiáng)迫癥主要的表現(xiàn)有兩大部分,一部分是行為上的強(qiáng)迫癥,還有一些是思想上的強(qiáng)迫癥,比如說(shuō)有些人出門(mén)以后,會(huì)反復(fù)的覺(jué)得門(mén)沒(méi)鎖好,總要回去確認(rèn),要確認(rèn)一遍兩遍,可能還屬于正常范。如果每次都要確認(rèn)十遍二十遍的,那這個(gè)情況就是強(qiáng)迫問(wèn)題。還有一些病人,就是老覺(jué)得自己手洗不干凈,反反復(fù)復(fù)的去洗,一天要洗幾十次上百次,他仍然覺(jué)得洗不干凈,那這是強(qiáng)迫癥的一些典型的表現(xiàn),這就屬于強(qiáng)迫行為的一些強(qiáng)迫觀念。01:13
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強(qiáng)迫癥有哪些表現(xiàn)?強(qiáng)迫癥也是一種精神心理方面的疾病,這樣的病人往往有一些強(qiáng)迫自己的癥狀而又不能克服。比如有的人出門(mén)鎖好門(mén)了,走了一段時(shí)間以后,突然想起我這門(mén)鎖好沒(méi)鎖好,不放心又回來(lái)看了一遍,走了以后,走了一段時(shí)期路以后,又想起來(lái)我剛才還是沒(méi)鎖好。這種強(qiáng)迫的觀念,又強(qiáng)迫自己回來(lái)又看了看這個(gè)門(mén)鎖,又重新調(diào)整,重新鎖了一遍,這樣反復(fù)很多次總是不放心。還有的人特別喜歡干凈講衛(wèi)生,一天洗手無(wú)數(shù)次,總認(rèn)為自己手接觸了,很多外界的東西,不干凈,反反復(fù)復(fù)地洗手,到了一種強(qiáng)迫自己,不能克服,不能抑制的這樣的一個(gè)狀態(tài),這就叫強(qiáng)迫癥。這樣的強(qiáng)迫癥病人是很痛苦的,一個(gè)概念長(zhǎng)期的在大腦里邊支配自己的行動(dòng),老去鎖門(mén)、老去洗手,還有的人在工作當(dāng)中、生活當(dāng)中,總被一些個(gè)無(wú)聊的聲音,或者是一個(gè)場(chǎng)景被打斷。老在腦子里出現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)景,出現(xiàn)這個(gè)聲音。還有的人是走在路上不關(guān)心交通,不關(guān)心交通規(guī)則,不遵守交通規(guī)則,愛(ài)數(shù)馬路上的電線桿子,數(shù)了一根又一根,數(shù)了一根又一根,強(qiáng)迫自己這種觀念。影響了交通,還自己造成,不小心出現(xiàn)交通事故。這樣的強(qiáng)迫癥是很痛苦的,造成了生活工作的損失,所以他應(yīng)該到專(zhuān)業(yè)醫(yī)師,尤其是精神心理科專(zhuān)業(yè)醫(yī)生那,進(jìn)行很好的治療。02:08
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兒童強(qiáng)迫癥有哪些病因?第一,是精神的因素。兒童在生活當(dāng)中,碰到了一些重大的變故,如父母離異、親人去世等,會(huì)引起兒童的恐懼和憂(yōu)傷。這些刺激導(dǎo)致對(duì)應(yīng)急事件的敏化,這是強(qiáng)迫癥的主要的誘發(fā)因素。第二,是性格的影響。這類(lèi)兒童的性格往往是比較內(nèi)向、比較膽怯,對(duì)的人特別有禮貌、優(yōu)柔寡斷、行動(dòng)比較古板刻板,做事比較單調(diào),從小就能看出孩子在這個(gè)日常的生活當(dāng)中的一些秩序感非常的強(qiáng)烈。第三,是家庭的影響。這類(lèi)孩子的父母性格是內(nèi)向的,而且可能會(huì)有潔癖、強(qiáng)迫的行為。這在行為學(xué)上認(rèn)為會(huì)給兒童帶來(lái)一些影響,因?yàn)樾袨槎际峭ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)而獲得的。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:42”
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兒童強(qiáng)迫癥的病因有哪些第一,生化改變,五羥色胺缺乏的加速,這個(gè)加速,就是通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)人體血小板內(nèi)的五羥色胺濃度,和腦內(nèi)五羥色胺作為神經(jīng)遞質(zhì)的濃度相一致的。強(qiáng)迫癥患者血當(dāng)中的五羥色胺濃度明顯低于正常人。第二個(gè),治療強(qiáng)迫癥有效的氯丙咪嗪,它是腦子里面五羥色胺回收的強(qiáng)抑制劑,而氯丙咪嗪有效的改善強(qiáng)迫癥的癥狀。腦影像學(xué)的研究,ct和磁共振研究發(fā)現(xiàn)在皮質(zhì)紋狀體球腦皮質(zhì)環(huán)的結(jié)構(gòu)和功能異常,與強(qiáng)迫癥的發(fā)病具有明顯的聯(lián)系。第三個(gè)就是免疫機(jī)制,通過(guò)溶血性β鏈球菌感染以后的自身免疫,在強(qiáng)迫癥的發(fā)病當(dāng)中有些支持的觀念,強(qiáng)迫癥患兒當(dāng)中的靠鏈球菌抗體和抗基底節(jié)抗體水平升高,免疫細(xì)胞表面抗原濃度研究也發(fā)現(xiàn)了一些異常,而且應(yīng)用免疫抑制劑治療有效。第四就是神經(jīng)內(nèi)分泌的研究,研究發(fā)現(xiàn)青春前期強(qiáng)迫癥癥狀增加,成人女性月經(jīng)前強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫儀式動(dòng)作增加,產(chǎn)后出現(xiàn)強(qiáng)迫行為,認(rèn)為強(qiáng)迫和神經(jīng)內(nèi)分泌有關(guān)系。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:58”
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兒童強(qiáng)迫癥的病因有哪些兒童強(qiáng)迫癥是以強(qiáng)迫觀念與強(qiáng)迫行為為主要表現(xiàn)的一種兒童期情緒障礙。一個(gè)有強(qiáng)迫癥的兒童,除此以外還常有其他強(qiáng)迫性癥狀,如強(qiáng)迫意向、強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫情緒等。其癥狀表現(xiàn)也多種多樣:如強(qiáng)迫計(jì)數(shù),反復(fù)數(shù)天花板上吊燈的數(shù)目,反復(fù)數(shù)圖書(shū)上人物的多少等等。引起基底節(jié)損傷的各種腦損害都可以引起OCD。腦炎后帕金森疾病和亨廷頓舞蹈病患者發(fā)生OCD的比率增加。
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兒童強(qiáng)迫癥有哪些表現(xiàn)兒童強(qiáng)迫癥主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為兩種類(lèi)。懷疑已經(jīng)做過(guò)的事情沒(méi)有做好、被傳染上了某種疾病、說(shuō)了粗話(huà)、因?yàn)樽约赫f(shuō)壞話(huà)而被人誤會(huì)等。反復(fù)回憶經(jīng)歷過(guò)的事件、聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)、說(shuō)過(guò)的話(huà)、看過(guò)的場(chǎng)面等,在回憶時(shí)如果被外界因素打斷,就必須從頭開(kāi)始回憶,因怕人打擾自己的回憶而情緒煩躁。強(qiáng)迫性窮思竭慮,思維反復(fù)糾纏在一些缺乏實(shí)際意義的問(wèn)題上不能擺脫。
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兒童強(qiáng)迫癥的病因有哪些第一,生化改變,五羥色胺缺乏的加速,這個(gè)加速,就是通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)人體血小板內(nèi)的五羥色胺濃度,和腦內(nèi)五羥色胺作為神經(jīng)遞質(zhì)的濃度相一致的。強(qiáng)迫癥患者血當(dāng)中的五羥色胺濃度明顯低于正常人。第二個(gè),治療強(qiáng)迫癥有效的氯丙咪嗪,它是腦子里面五羥色胺回收的強(qiáng)抑制劑,而氯丙咪嗪有效的改善強(qiáng)迫癥的癥狀。腦影像學(xué)的研究,c
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強(qiáng)迫癥有哪些療法強(qiáng)迫癥可以通過(guò)藥物治療、心理治療、物理治療等方法進(jìn)行治療。1、藥物治療,選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑,包括氟伏沙明、帕羅西汀、舍曲林、氟西汀、西酞普蘭等。對(duì)于難治性強(qiáng)迫癥常聯(lián)合應(yīng)用利培酮、喹硫平、奧氮平、阿立哌唑等藥物。2、心理治療,主要是指認(rèn)知行為療法,主要包括思維阻斷法及暴露反應(yīng)預(yù)防,思維阻斷法