問(wèn)智力發(fā)育遲緩的孩子什么癥狀
病情描述:
智力發(fā)育遲緩的孩子什么癥狀
答醫(yī)生回答
病情分析:
孩子智力發(fā)育遲緩的癥狀有記憶力差,經(jīng)過(guò)很多次重復(fù)學(xué)會(huì)的一些知識(shí),如果不復(fù)習(xí)又會(huì)忘記,反應(yīng)遲鈍,缺乏抽象思考能力、概括力和想象力,注意力不集中嚴(yán)重分散,情緒不穩(wěn)定,交往能力差,難以學(xué)會(huì)人際間的交往。
意見(jiàn)建議:
建議:如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的癥狀,建議家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院的精神內(nèi)科或者是兒科做一個(gè)檢查,早發(fā)現(xiàn),早進(jìn)行干預(yù)治療。
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哪些癥狀可以判斷孩子發(fā)育遲緩發(fā)育遲緩是指兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢等異常現(xiàn)象,原因是多方面的,跟遺傳、內(nèi)分泌等多種因素有關(guān),可出現(xiàn)體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育、語(yǔ)言發(fā)育、智力發(fā)育遲緩等情況,表現(xiàn)出比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間段內(nèi),沒(méi)有做到會(huì)抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應(yīng)該說(shuō)出語(yǔ)言的時(shí)間,不能夠正常發(fā)音和表達(dá)等情況。家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的狀況,也可通過(guò)生長(zhǎng)激素測(cè)定、X線檢查、B超進(jìn)行診斷,根據(jù)其病因進(jìn)行相應(yīng)的治療,如是因營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育遲緩,則應(yīng)該全面均衡其飲食,改善營(yíng)養(yǎng)不良。同時(shí)根據(jù)具體情況,采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練,如對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的患兒,則對(duì)患兒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練等等,鼓勵(lì)其用語(yǔ)言表達(dá)需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?,可使用藥物進(jìn)行治療,比智高賴(lài)氨酸磷酸氫鈣顆粒,能夠促進(jìn)孩子正常發(fā)育,幫助孩子長(zhǎng)高,所含的賴(lài)氨酸還有助于智力的發(fā)育,醫(yī)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,制定個(gè)性化的治療方案,改善異常情況。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:39
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孩子發(fā)育遲緩怎么辦首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩,是語(yǔ)言發(fā)育遲緩,說(shuō)話有問(wèn)題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩,然后再進(jìn)行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練,訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶及聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)等方面的能力,讓孩子多接觸大自然,多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來(lái)制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾??;家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L(zhǎng)激素,或者通過(guò)其他合理的調(diào)養(yǎng)方式,促進(jìn)體格的發(fā)育;營(yíng)養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食,多吃富含鋅的食物,也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢(xún)醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:12
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孩子智力發(fā)育遲緩生長(zhǎng)發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,出現(xiàn)速度放慢或者是順序異常現(xiàn)象,發(fā)病率在6%到8%之間,在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育。一切不利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素均可不同程度的影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。生長(zhǎng)發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的,多有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育以及智力發(fā)育落后,但也可以某一方面為突出表現(xiàn),如身高、體重、頭圍,測(cè)量值多偏低,表示孩子身高、體重、頭圍某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低,就表示孩子可能出現(xiàn)部分性的發(fā)育遲緩,和進(jìn)一步檢查神經(jīng)及內(nèi)分泌等項(xiàng)目,以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:25”
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孩子智力發(fā)育遲緩表現(xiàn)發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中出現(xiàn)了速度放慢或者是順序異常,一切不利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素,均可能會(huì)不同程度的影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩的表現(xiàn),有的九個(gè)月的嬰兒出現(xiàn)了不能伸手拿東西,哭聲異常,吸吮力差,豎頭不能轉(zhuǎn)頭,睡眠過(guò)多而且不容易被喚醒,表情比較呆滯,運(yùn)動(dòng)的發(fā)育比正常的寶寶要落后三個(gè)月,對(duì)外界的反應(yīng)比較遲鈍,現(xiàn)在九個(gè)月了還要有口水,語(yǔ)言發(fā)育比較落后,對(duì)周?chē)沫h(huán)境缺乏興趣。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:18”
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孩子智力發(fā)育遲緩表現(xiàn)發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中出現(xiàn)了,速度放慢或者是順序異常,一切不利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素,均可能會(huì)不同程度的影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。 發(fā)育遲緩的表現(xiàn),有的九個(gè)月的嬰兒出現(xiàn)了不能伸手拿東西,哭聲異常吸吮力差,豎頭不能轉(zhuǎn)頭,睡眠過(guò)多而且不容易被喚醒,表情比較呆滯,運(yùn)動(dòng)的發(fā)育比正常的寶寶要落后三個(gè)月,對(duì)外界的反應(yīng),比較遲鈍,現(xiàn)在九個(gè)月了還有口水,語(yǔ)言發(fā)育比較落后,對(duì)周?chē)沫h(huán)境缺乏興趣。
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孩子智力發(fā)育遲緩吃什么大腦發(fā)育不好也就是臨床常見(jiàn)的大腦發(fā)育不良,是指由某種原因致腦組織減少、腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育不健全或受損而出現(xiàn)以智力低下和生長(zhǎng)發(fā)育遲緩為特征的一種病癥。補(bǔ)鋅可以有效治療解決發(fā)育遲緩。補(bǔ)鋅宜多食粗面粉、豆腐等大豆制品、牛肉、羊肉、魚(yú)、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、可可等食物。含硒豐富的食物有:海鮮、蘑菇、雞蛋、大蒜等。
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智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓(xùn)練智力發(fā)育遲緩的孩子可以通過(guò)刺激視覺(jué)、刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)以及觸摸東西的方法訓(xùn)練。1、刺激視覺(jué):想要改善孩子智力發(fā)育遲緩的情況,需要不停的培養(yǎng)觀察以及辨別能力,可以讓孩子觀察身邊的東西,尋找出視覺(jué)的對(duì)象,比如在和孩子玩游戲的時(shí)候可以對(duì)他說(shuō):“發(fā)現(xiàn)了一只紅色的烏龜,你知道他的嘴巴是什么顏色嗎?”這樣就可以讓寶寶
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智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓(xùn)練智力發(fā)育遲緩的孩子一般可以通過(guò)刺激視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)、觸摸和游戲、社交能力的培養(yǎng)等方法訓(xùn)練。智力發(fā)育遲緩的孩子需要特別的訓(xùn)練與關(guān)愛(ài)。通過(guò)讓孩子觀察并辨別不同物體,如尋找視覺(jué)對(duì)象、識(shí)別顏色等,可以培養(yǎng)其觀察力和注意力。同時(shí)多帶孩子接觸自然聲音,如動(dòng)物