問智力發(fā)育遲緩孩子什么表現
病情描述:
智力發(fā)育遲緩孩子什么表現
答醫(yī)生回答
病情分析:
如果出現智力發(fā)育遲緩,孩子一般有以下表現:1、個人外部表現有:目光呆滯,走路飄忽不定、吃東西的時候咀嚼能力較差、經常流口水、有時會對著人傻笑。 2、在個人能力方面,可能有不能理解家長說話的含義、生活自理能力較差、學習能力不如同齡的孩子。
意見建議:
一旦發(fā)現有上述情況的表現,應當立即帶孩子前往醫(yī)院進行診斷,并接受相關治療,提高治愈的可能性。同時對孩子進行心理,智力,運動等方面的訓練。
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孩子發(fā)育遲緩怎么辦首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩,是語言發(fā)育遲緩,說話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩,然后再進行相應的治療或者訓練。語言發(fā)育遲緩的對語言進行特殊訓練,訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力,讓孩子多接觸大自然,多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據孩子的情況來制定相應的治療方案。因疾病造成的應積極治療原發(fā)疾?。患易逍园?、特發(fā)性矮小和體質性生長發(fā)育遲緩,可適當的使用生長激素,或者通過其他合理的調養(yǎng)方式,促進體格的發(fā)育;營養(yǎng)不足缺乏鋅的應合理營養(yǎng)、全面均衡飲食,多吃富含鋅的食物,也可在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導下,合理用藥。01:12
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兒童發(fā)育遲緩的表現關于兒童發(fā)育遲緩,因為在生活中,好多朋友還有就是家屬,會問到我們兒科的大夫,就是我們孩子,是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面,都比其他孩子要差。其實從家屬這方面一定要充分的先了解,什么叫兒童發(fā)育遲緩,還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道,并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差,我們判斷孩子為發(fā)育遲緩,所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細說一下就是兒童發(fā)育遲緩,一般來說我們兒童發(fā)育遲緩,是從多個方面進行判斷的,而且在孩子的整個發(fā)育過程中,都有可能出現這個過程。首先我們要看孩子的,就是基本體征,比如身高、體重,還有就是頭圍等這些情況,然后跟正常的發(fā)育表進行相對比。然后就是看孩子的認知能力,發(fā)音能力,還有就是抓起物件的細節(jié)的各方面的表現,這也是我們在生活中,判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力;還有就是對于精神發(fā)育方面,比如說睡眠時間,這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷,我們比如說,有些家長會問到我們,就是我們孩子感覺就是嗜睡,是不是就是發(fā)育遲緩的表現,其實這并不是,尤其是對于5個月以內的孩子來說,它的本身睡眠時間就要長。而且只有在睡眠時間長的情況下,孩子各個包括體重、身高發(fā)育,是比較有幫助的,所以說睡眠時間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子,比如說發(fā)音、認知這方面,我們是需要因孩子的情況而定,比如說有些孩子抬頭,就是比正常孩子要晚一些,所以說我們也需要,就是根據孩子的具體情況而定。03:01
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孩子智力發(fā)育遲緩表現發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育的過程中出現了速度放慢或者是順序異常,一切不利于兒童生長發(fā)育的因素,均可能會不同程度的影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩的表現,有的九個月的嬰兒出現了不能伸手拿東西,哭聲異常,吸吮力差,豎頭不能轉頭,睡眠過多而且不容易被喚醒,表情比較呆滯,運動的發(fā)育比正常的寶寶要落后三個月,對外界的反應比較遲鈍,現在九個月了還要有口水,語言發(fā)育比較落后,對周圍的環(huán)境缺乏興趣。語音時長 1:18”
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孩子智力發(fā)育遲緩生長發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中,出現速度放慢或者是順序異?,F象,發(fā)病率在6%到8%之間,在正常的內外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育。一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度的影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。生長發(fā)育遲緩表現往往是多方面的,多有體格發(fā)育、運動發(fā)育以及智力發(fā)育落后,但也可以某一方面為突出表現,如身高、體重、頭圍,測量值多偏低,表示孩子身高、體重、頭圍某一項指標出現偏低,就表示孩子可能出現部分性的發(fā)育遲緩,和進一步檢查神經及內分泌等項目,以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。語音時長 1:25”
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孩子智力發(fā)育遲緩表現發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育的過程中出現了,速度放慢或者是順序異常,一切不利于兒童生長發(fā)育的因素,均可能會不同程度的影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。 發(fā)育遲緩的表現,有的九個月的嬰兒出現了不能伸手拿東西,哭聲異常吸吮力差,豎頭不能轉頭,睡眠過多而且不容易被喚醒,表情比較呆滯,運動的發(fā)育比正常的寶寶要落后三個月,對外界的反應,比較遲鈍,現在九個月了還有口水,語言發(fā)育比較落后,對周圍的環(huán)境缺乏興趣。
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智力發(fā)育遲緩會有什么表現病情分析:孩子智力發(fā)育遲緩的表現有:注意力不集中,注意廣度狹窄。記憶力差,即使是經過反復記憶的事物也很容易遺忘。言語溝通能力差。.思維能力低,缺乏抽象思考能力、想象力和概括力。意見建議:建議要避免近親結婚,避免早婚,超過40歲婦女高齡生育,以防止智力發(fā)育遲緩兒童的出生。另外,要做好產前保健檢查,及時發(fā)現有染色體或者代謝性疾病的胎兒,做相應的處理。
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孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦孩子智力發(fā)育遲緩要根據病因進行藥物和康復治療,一般孩子智力發(fā)育遲緩是因為營養(yǎng)不良或缺血缺氧性腦病導致的。1、營養(yǎng)不良:平時孩子如果經常挑食或進食量不多,都會導致孩子出現營養(yǎng)不良的現象,從而出現智力發(fā)育遲緩的的癥狀,同時并伴有頭發(fā)稀黃、缺鈣等,嚴重患者可能還會出現盜汗、煩躁、脫發(fā)等癥狀。輕癥營養(yǎng)不良的
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智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓練智力發(fā)育遲緩的孩子可以通過刺激視覺、刺激聽覺神經以及觸摸東西的方法訓練。1、刺激視覺:想要改善孩子智力發(fā)育遲緩的情況,需要不停的培養(yǎng)觀察以及辨別能力,可以讓孩子觀察身邊的東西,尋找出視覺的對象,比如在和孩子玩游戲的時候可以對他說:“發(fā)現了一只紅色的烏龜,你知道他的嘴巴是什么顏色嗎?”這樣就可以讓寶寶