問(wèn)如何分辨是正常好動(dòng)多動(dòng)癥
病情描述:
如何分辨是正常好動(dòng)多動(dòng)癥
答醫(yī)生回答
病情分析:
1、正常好動(dòng)的孩子雖然也有注意力不集中的表現(xiàn),但對(duì)有興趣的事情卻能專心致志,很少分散;而多動(dòng)癥的孩子做不到。
2、正常兒童雖然表現(xiàn)散漫,如上課做小動(dòng)作,甚至吵鬧、打架,但當(dāng)他意識(shí)到必須控制自己時(shí)他能控制的住,而多動(dòng)癥的孩子卻不能控制自己。
意見(jiàn)建議:
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毛囊炎怎么分辨好轉(zhuǎn)毛囊炎是毛囊皮脂腺的一個(gè)嚴(yán)重的改變,毛囊炎的發(fā)生,大部分在毛囊漏斗部,或者毛囊開(kāi)口的部位造成堵塞,繼發(fā)痤瘡丙酸桿菌、葡萄球菌的感染以后,導(dǎo)致炎癥的發(fā)生。那么判斷毛囊炎有沒(méi)有好轉(zhuǎn),除了外用藥物以外,大部分用抗痤瘡丙酸桿菌的藥物,或者外用一些抑制皮脂腺分泌的藥物。用藥以后,如果炎癥明顯的消退,紅腫明顯的減輕,那么證明毛囊炎進(jìn)一步減輕。如果毛囊炎進(jìn)一步的加重,皮疹反反復(fù)復(fù)再起,周圍出現(xiàn)新的皮疹,而且出現(xiàn)膿皰,膿腫進(jìn)一步的加重,紅腫比較明顯,疼痛進(jìn)行進(jìn)一步的加重,這證明毛囊炎進(jìn)一步加重,需要進(jìn)一步尋找原因。包括激素的分泌,口服的藥物,還有多囊卵巢綜合征,或有其他潛在的疾病,都可以導(dǎo)致毛囊炎進(jìn)一步的加重。那么判斷毛囊炎有沒(méi)有緩解的程度,除了藥物以外,應(yīng)該積極尋找自己的病因。01:15
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如何分辨是正常好動(dòng)多動(dòng)癥1、正常好動(dòng)的孩子雖然也有注意力不集中的表現(xiàn),但對(duì)有興趣的事情卻能專心致志,很少分散;而多動(dòng)癥的孩子做不到。2、正常兒童雖然表現(xiàn)散漫,如上課做小動(dòng)作,甚至吵鬧、打架,但當(dāng)他意識(shí)到必須控制自己時(shí)他能控制的住,而多動(dòng)癥的孩子卻不能控制自己。3、正常孩子做快速、反復(fù)和輪換動(dòng)作時(shí)表現(xiàn)的靈活自如,而多動(dòng)癥的患兒卻表現(xiàn)得很笨拙。4、中樞神經(jīng)興奮劑能使正常兒童引起興奮,而患多動(dòng)癥的兒童服用后卻很快的表現(xiàn)的安靜,少動(dòng),注意力呈相對(duì)集中,當(dāng)她們服用鎮(zhèn)靜劑時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)興奮,多動(dòng),因此對(duì)被懷疑的孩子不妨給他們喝一些咖啡或者濃茶,如果孩子沒(méi)有突出表現(xiàn),希望家長(zhǎng)不要隨便帶孩子到精神病院去就診,否則會(huì)給孩子心理上不良的刺激,也不要隨便對(duì)孩子說(shuō)你是多動(dòng)癥,這樣做反而會(huì)影響孩子的智力發(fā)展,增加他的精神負(fù)擔(dān)。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:52”
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如何分辨孩子是正常好動(dòng)還是多動(dòng)癥有些孩子天生調(diào)皮好動(dòng),但是不是多動(dòng)癥要進(jìn)行一個(gè)認(rèn)真鑒別,多動(dòng)癥孩子會(huì)有幾個(gè)癥狀。一是注意力差,孩子在課堂上注意力不集中不能認(rèn)真聽(tīng)課,容易環(huán)境干擾分心,做作業(yè)時(shí)候,也不能夠集中注意力,邊做邊玩,不斷地改變自己任務(wù),會(huì)出現(xiàn)一些注意力分散。第二活動(dòng)過(guò)度,嬰兒期更是格外活潑好動(dòng),比如說(shuō)推車?yán)镞呄蛲馀?,走路時(shí)候以跑代走,幼兒期安靜不下來(lái),登高爬低翻箱倒柜等,到學(xué)齡期更為突出,難以安靜坐下聽(tīng)課或者在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不停玩弄鉛筆橡皮,或者主動(dòng)與其他同學(xué)說(shuō)話,未經(jīng)老師允許就離開(kāi)自己座位。第三任性沖動(dòng),會(huì)經(jīng)常做事不考慮后果,顯得異常任性沖動(dòng),比如沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師允許就搶先回答問(wèn)題,經(jīng)常打斷他人談話以及活動(dòng)。不分場(chǎng)合以及人物,而且異常任性有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)反抗或者攻擊性行為。以上就是多動(dòng)癥孩子一些典型癥狀,提醒家長(zhǎng)千萬(wàn)不能馬虎大意,關(guān)注孩子心理和身體健康,如果懷疑孩子是多動(dòng)癥,建議家長(zhǎng)帶患兒去醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:31”
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如何分辨孩子是正常好動(dòng)還是多動(dòng)癥好動(dòng)的孩子有興趣愛(ài)好,但遇到自己喜歡的事物,就注意力很集中的。但是具有多動(dòng)癥傾向的孩子幾乎沒(méi)有興趣愛(ài)好,無(wú)論對(duì)待任何事情幾乎不能注意力集中。頑皮孩子在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中,具有一定的控制能力,能遵守紀(jì)律不再胡亂吵鬧,而多動(dòng)癥兒童則沒(méi)有自我控制能力。
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如何分辨孩子是正常好動(dòng)還是多動(dòng)癥第一、好動(dòng)癥孩子的行動(dòng)常有一定的目的性,并有計(jì)劃及安排。而多動(dòng)癥患兒卻無(wú)此特點(diǎn),他們的行動(dòng)較沖動(dòng),且雜亂,有始無(wú)終。第二、好動(dòng)癥孩子有場(chǎng)合的觀念,而多動(dòng)癥的孩子卻只沉浸于自己的世界,沒(méi)有場(chǎng)合的觀念,比如上課沒(méi)上課的概念找其他同學(xué)玩鬧.第三、好動(dòng)癥孩子一些行為有自己的控制能力,而多動(dòng)癥的孩子自控能力差。第四、好動(dòng)癥孩子批評(píng)后能改,而多動(dòng)癥的孩子批評(píng)后過(guò)段時(shí)間又犯,屢教不改。
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孩子好動(dòng)是多動(dòng)癥嗎通常孩子好動(dòng)并非一定就是多動(dòng)癥(注意缺陷多動(dòng)障礙)。如孩子出現(xiàn)不適癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。孩子好動(dòng)是其天性之一,尤其在兒童期,好奇心和探索欲望使他們表現(xiàn)出較高的活動(dòng)水平。然而,好動(dòng)并不等同于多動(dòng)癥。多動(dòng)癥是一種兒童期常見(jiàn)的行為異常疾病,其核心癥狀
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如何鑒別多動(dòng)癥和好動(dòng)調(diào)皮多動(dòng)癥和好動(dòng)調(diào)皮的鑒別主要集中于以下兩點(diǎn):第一點(diǎn),在注意力方面多動(dòng)癥有明顯的注意力不集中、注意力障礙。多動(dòng)癥可以表現(xiàn)為難以持久性的集中注意力完成作業(yè)或者是游戲,在沒(méi)有監(jiān)督的時(shí)候很難有始有終的完成一項(xiàng)任務(wù),普通的孩子喜歡看動(dòng)畫片,那么就可以在看動(dòng)畫片的時(shí)候保持安靜,但是多動(dòng)癥的孩子做不到這一點(diǎn)。第二點(diǎn)