問如何分辨孩子是正常好動還是多動癥
病情描述:
如何分辨孩子是正常好動還是多動癥
答醫(yī)生回答
病情分析:
第一、好動癥孩子的行動常有一定的目的性,并有計劃及安排。而多動癥患兒卻無此特點,他們的行動較沖動,且雜亂,有始無終。第二、好動癥孩子有場合的觀念,而多動癥的孩子卻只沉浸于自己的世界,沒有場合的觀念,比如上課沒上課的概念找其他同學(xué)玩鬧.第三、好動癥孩子一些行為有自己的控制能力,而多動癥的孩子自控能力差。第四、好動癥孩子批評后能改,而多動癥的孩子批評后過段時間又犯,屢教不改。
意見建議:
為你推薦
-
孩子的視力多少是正常剛出生的小孩視力一般只能看到眼前的東西,隨著年齡增大,視力逐漸在發(fā)育。一般到一歲左右基本上就能看到0.1,到三歲的時候就能看到0.5到0.6,四歲的時候就能看到0.6到0.8,五歲的時候一般就到0.8到1.0。如果孩子已經(jīng)到七歲以上,視力仍然看不到1.0,可能視力就有問題。在這個年齡段的時候,根據(jù)不同年齡段會給孩子進(jìn)行檢查,如果達(dá)不到相應(yīng)的視力,就會進(jìn)行散瞳驗光。一般六歲以下的小孩散瞳要用阿托品進(jìn)行散瞳,阿托品散瞳以后,一般二十多天瞳孔才能恢復(fù)正常,會有怕光、瞳孔散大表現(xiàn)。恢復(fù)正常以后,要給患者配戴適合的眼鏡,同時也要查患者有沒有弱視,有弱視要及時進(jìn)行弱視的治療。六歲以上的小孩到十二歲,一開始可以用賽飛杰進(jìn)行散瞳驗光,如果度數(shù)比較大,高度的遠(yuǎn)視,大的散光,就要用阿托品。十二歲以上,可以用復(fù)方托吡卡胺進(jìn)行散瞳,散完瞳以后給患者一個合適的眼鏡,患者的視力才能減緩進(jìn)展。01:41
-
孩子如何長高孩子長高家長需要注意如下幾個方面:第一:加強營養(yǎng)充足的營養(yǎng)是生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),每天攝入足夠的營養(yǎng),比如蛋白質(zhì)、脂肪、膳食纖維、維生素等,可有效促進(jìn)人體生長,同時注意營養(yǎng)均衡。第二:保證孩子充足的睡眠,因為晚上10~12點和清晨5點左右,是生長激素分泌的高峰期,保證生長激素能更好的分泌,從而有利于長高。第三:補充鈣質(zhì),孩子生長發(fā)育的過程對鈣的需求量大,如果比標(biāo)準(zhǔn)身明顯偏低,可以服用補鈣藥物補充,比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒,補鈣的同時還能補充賴氨酸,可促進(jìn)孩子正常生長發(fā)育,有助于長高,此外,還應(yīng)多曬太陽,促進(jìn)人體維生素D的合成,維生素D促進(jìn)鈣質(zhì)的吸收,有助于孩子長高。第三:多運動,比如:單杠、跳繩、籃球等縱向運動,運動是促進(jìn)骨骼生長和增強體質(zhì)的有效途徑,并能刺激生長激素分泌,促進(jìn)新陳代謝,加速血液循環(huán),增強食欲,而且可以加快骨組織生長,有益于人體長高。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:39
-
如何分辨孩子是正常好動還是多動癥有些孩子天生調(diào)皮好動,但是不是多動癥要進(jìn)行一個認(rèn)真鑒別,多動癥孩子會有幾個癥狀。一是注意力差,孩子在課堂上注意力不集中不能認(rèn)真聽課,容易環(huán)境干擾分心,做作業(yè)時候,也不能夠集中注意力,邊做邊玩,不斷地改變自己任務(wù),會出現(xiàn)一些注意力分散。第二活動過度,嬰兒期更是格外活潑好動,比如說推車?yán)镞呄蛲馀?,走路時候以跑代走,幼兒期安靜不下來,登高爬低翻箱倒柜等,到學(xué)齡期更為突出,難以安靜坐下聽課或者在座位上動來動去,不停玩弄鉛筆橡皮,或者主動與其他同學(xué)說話,未經(jīng)老師允許就離開自己座位。第三任性沖動,會經(jīng)常做事不考慮后果,顯得異常任性沖動,比如沒有經(jīng)過老師允許就搶先回答問題,經(jīng)常打斷他人談話以及活動。不分場合以及人物,而且異常任性有時候會出現(xiàn)反抗或者攻擊性行為。以上就是多動癥孩子一些典型癥狀,提醒家長千萬不能馬虎大意,關(guān)注孩子心理和身體健康,如果懷疑孩子是多動癥,建議家長帶患兒去醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷。語音時長 2:31”
-
如何分辨是正常好動多動癥1、正常好動的孩子雖然也有注意力不集中的表現(xiàn),但對有興趣的事情卻能專心致志,很少分散;而多動癥的孩子做不到。2、正常兒童雖然表現(xiàn)散漫,如上課做小動作,甚至吵鬧、打架,但當(dāng)他意識到必須控制自己時他能控制的住,而多動癥的孩子卻不能控制自己。3、正常孩子做快速、反復(fù)和輪換動作時表現(xiàn)的靈活自如,而多動癥的患兒卻表現(xiàn)得很笨拙。4、中樞神經(jīng)興奮劑能使正常兒童引起興奮,而患多動癥的兒童服用后卻很快的表現(xiàn)的安靜,少動,注意力呈相對集中,當(dāng)她們服用鎮(zhèn)靜劑時反而會出現(xiàn)興奮,多動,因此對被懷疑的孩子不妨給他們喝一些咖啡或者濃茶,如果孩子沒有突出表現(xiàn),希望家長不要隨便帶孩子到精神病院去就診,否則會給孩子心理上不良的刺激,也不要隨便對孩子說你是多動癥,這樣做反而會影響孩子的智力發(fā)展,增加他的精神負(fù)擔(dān)。語音時長 1:52”
-
如何分辨孩子是正常好動還是多動癥好動的孩子有興趣愛好,但遇到自己喜歡的事物,就注意力很集中的。但是具有多動癥傾向的孩子幾乎沒有興趣愛好,無論對待任何事情幾乎不能注意力集中。頑皮孩子在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中,具有一定的控制能力,能遵守紀(jì)律不再胡亂吵鬧,而多動癥兒童則沒有自我控制能力。
-
如何分辨是正常好動多動癥1、正常好動的孩子雖然也有注意力不集中的表現(xiàn),但對有興趣的事情卻能專心致志,很少分散;而多動癥的孩子做不到。 2、正常兒童雖然表現(xiàn)散漫,如上課做小動作,甚至吵鬧、打架,但當(dāng)他意識到必須控制自己時他能控制的住,而多動癥的孩子卻不能控制自己。
-
孩子好動是多動癥嗎通常孩子好動并非一定就是多動癥(注意缺陷多動障礙)。如孩子出現(xiàn)不適癥狀,應(yīng)及時就醫(yī)。孩子好動是其天性之一,尤其在兒童期,好奇心和探索欲望使他們表現(xiàn)出較高的活動水平。然而,好動并不等同于多動癥。多動癥是一種兒童期常見的行為異常疾病,其核心癥狀
-
孩子好動是多動癥嗎這肯定不是,有些孩子天生好動調(diào)皮,但也不一定是多動癥,一般多動癥的孩子會有如下幾項癥狀:第一、注意力差。多動癥地孩子在課堂上注意力不集中,不能夠認(rèn)真聽課,容易受環(huán)境地干擾而分心,做作業(yè)的時候也不能夠集中注意力,邊做邊玩,不斷改變?nèi)蝿?wù),可能是不斷地吃東西不斷地喝水,從而打斷寫作業(yè)。第二、活動過度,嬰兒