問語言發(fā)育遲緩有啥表現(xiàn)
病情描述:
語言發(fā)育遲緩有啥表現(xiàn)
答醫(yī)生回答
病情分析:
語言發(fā)育遲緩的孩子在臨床上的癥狀表現(xiàn)為吐字不清晰,還會出現(xiàn)表達不清楚自己想表達的意思,有的孩子還會出現(xiàn)反應遲鈍等這種表現(xiàn)。語言發(fā)育遲緩的孩子一定要到正規(guī)的幼兒科,不好就得通過詳細的檢查明確原因后,才能夠給予科學規(guī)范的治療。
意見建議:
在日常的生活當中,家長一定要多與孩子交流溝通做游戲,盡量讓孩子多說一些繞口令,多朗誦古詩能夠促進語言功能發(fā)育。
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補,比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練,比如手勢訓練,擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導下,合理用藥。01:03
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮,說話比較晚,運動、語言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調的情況。第二方面,智力方面,會表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學習成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長,大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯,影響患兒正常的學習和生活,所以,當孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關,應該去??漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內科進行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復腦神經(jīng)的藥物治療,同時注意增強營養(yǎng),多吃蛋白質含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導下合理用藥。01:55
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語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)特發(fā)性語言發(fā)育障礙臨床上分為表達性障礙和感受性語言障礙兩種。表達性語言障礙,理解語言但不能表達。而感受性語言障礙,對語言的理解和表達均受限制。當患兒開始學語的時候,語言缺陷也就顯示出來了。小兒可以發(fā)出一些音節(jié),但不能組成詞,記不住普通的詞,詞匯十分貧乏,不能用完整的句子去描述他所需要的東西,因此語句十分生澀難懂。對語言的學習速度也比較慢,比正常兒童的速度要慢兩到三倍,語言明顯落后。語音時長 1:04”
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語言能力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)語言發(fā)育遲緩是指各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平??杀憩F(xiàn)為智力低下和聽力障礙,構音器官疾病和中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病等等,語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。如果發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,就應該努力地查找病因,看看是什么原因引起的語言發(fā)育遲緩,若兒童無以上明顯原因而出現(xiàn)的語言發(fā)育明顯延遲的現(xiàn)象,則稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言遲緩。語音時長 01:30”
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兒童語言發(fā)育遲緩有啥表現(xiàn)病情分析:兒童語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)一般有:1、能開口說話時間比正常寶寶更晚,一般一歲左右的寶寶就能說話了。 2、說話時存在口吃,某個詞語要重復很多遍才能繼續(xù)講下去。3、在說話時停頓的時間比較長。意見建議:一旦出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,建議家長及時帶往醫(yī)院進行診治。在家中也要多和孩子溝通、交流,多給予一些耐心。孩子出現(xiàn)進步了,就要及時表揚鼓勵。
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寶寶語言發(fā)育遲緩有啥表現(xiàn)病情分析:寶寶語言發(fā)育遲緩可表現(xiàn)為兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童,具體表現(xiàn)為發(fā)音困難,說話晚,語音閱讀,拼寫方面落后,學習困難,有的伴有智力障礙和聽力異常。意見建議:建議盡早到醫(yī)院進行檢查,早治療,早康復,要堅持,有信心,多鼓勵孩子,多練習,多參加活動,多開口說話。平時加強營養(yǎng),多吃一些促進腦部發(fā)育的食物。
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小兒語言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)語言發(fā)育遲緩是指孩子由于各種原因相比于同齡人來說,語言的表達能力或者是對語言的理解能力相對較弱的情況。孩子的智力發(fā)育出現(xiàn)問題、聽力系統(tǒng)發(fā)育不完善或者是遭到破壞、語言表達系統(tǒng)發(fā)育不完善、中樞神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障、孩子所處的語言環(huán)境不良等原因都會造成孩子語言發(fā)育遲緩。
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語言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育,包括語言的發(fā)育,語言的發(fā)育包括多個方面,除了包括語言發(fā)育之外,還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后,有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn),而且語言是建立的認知和理解的基礎上的。如果有語言的發(fā)育落后,有可能會伴隨有其他方面的發(fā)