兒童孤獨癥的孩子在言語交流方面都存在有一定的障礙,可以表現(xiàn)為不同程度的社會交往障礙,語言障礙,興趣狹窄以及刻板行為方式。
孩子的病情輕重不一樣,表現(xiàn)也不是完全相同的,大多數(shù)的孩子可以出現(xiàn)不愛與陌生人交流,說話,喜歡自己玩耍,自言自語,對于一般孩子感興趣的事物,孤獨癥的孩子不感興趣,而且還存在有一些刻板的行為,也就是老是重復(fù)一樣動作,我們要在平時早期發(fā)現(xiàn),早期篩查,早期干預(yù),一般都能夠得到比較好的效果。
兒童孤獨癥的孩子在言語交流方面都存在有一定的障礙,可以表現(xiàn)為不同程度的社會交往障礙,語言障礙,興趣狹窄以及刻板行為方式。
孩子的病情輕重不一樣,表現(xiàn)也不是完全相同的,大多數(shù)的孩子可以出現(xiàn)不愛與陌生人交流,說話,喜歡自己玩耍,自言自語,對于一般孩子感興趣的事物,孤獨癥的孩子不感興趣,而且還存在有一些刻板的行為,也就是老是重復(fù)一樣動作,我們要在平時早期發(fā)現(xiàn),早期篩查,早期干預(yù),一般都能夠得到比較好的效果。
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