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• 小兒腦膜炎怎么確診

  對于腦膜炎來說，因為是小兒性腦膜炎，我們目前來說，確診的金標準，就是以腦脊液的化驗結果為準。當然我們一些其他的臨床表現(xiàn)，還有早期的判斷，也是很重要的，包括就是我們需要觀察，孩子的臨床癥狀，比如說發(fā)熱，還有就是有沒有嘔吐的情況，有沒有抽搐的情況，這些也是作為腦膜炎的，一些臨床表現(xiàn)，需要進行判斷的。然后就是根據(jù)孩子的情況，選擇輔助檢查，包括進行血常規(guī)檢查，判斷孩子的感染情況，然后進行腰椎穿刺，抽取腦脊液進行培養(yǎng)化驗。然后還有就是一些腦脊液，常規(guī)生化檢查，這些結果是判斷腦膜炎的金標準，然后我們根據(jù)這些結果，選擇恰當?shù)目股?，或者抗病毒等藥物進行對癥治療。所以說對于腦膜炎來說，我們以腦脊液化驗，為主要的檢查結果。

  

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  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2019-11-13 4164次

• 小兒腹瀉怎么判斷是否感染

  對于小兒腹瀉來說，與感染其實有一定的相關性。因為小兒腹瀉，往往預示著是一種腸道功能減弱，伴有消化不良，甚至腸道感染的情況。一旦出現(xiàn)這種情況，我們必須做出準確的判斷，比如說孩子腹瀉量比較大，而且孩子短期內，出現(xiàn)脫水的情況，甚至出現(xiàn)發(fā)熱的情況，這預示著孩子伴有嚴重的感染。這種情況下，我們需要及時到醫(yī)院，進行檢查便常規(guī)，然后及時采取正規(guī)的治療。當然對于一些孩子感染后，也是可以出現(xiàn)腹瀉的情況。因為整體來說，孩子的整體消化功能，還有全身免疫力，都是比較弱的，所以說感染與腹瀉，是有很明確的相關性的。

  

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  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2019-11-22 2427次

• 懷疑是小兒多動癥怎么確診？
  多動癥也是一種比較常見的發(fā)育障礙性的疾病，出現(xiàn)多動癥需要及時的去醫(yī)院進行檢查確診，一般針對多動癥可以進行一些量表的評估檢查，包括家長的量表、老師的量表，以及醫(yī)生的診斷量表，結合孩子的癥狀以及量表的評估結果，可以診斷為多動癥的情況。如果確診有多動癥的情況，需要及時的給予藥物的治療，配合行為的控制治療。一般經過積極的治療之后，多動癥的情況是有可能會有所改善的。但是如果不及時進行干預，孩子的學習成績會有明顯的下降，會對孩子的心理狀態(tài)以及人格特征產生很大的影響。
  語音時長 01:11”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-12-03 2067次

• 小兒多動癥是否影響孩子學習
  如果是小兒多動癥肯定會影響孩子學習的，因為小兒多動癥的孩子會有注意障礙或者是認知障礙和學習困難，注意障礙主要是孩子一般的注意時間比較短暫，注意力比較分散，常常不能夠把無關的刺激過濾，對各種刺激都會有反應，所以一般這種孩子在聽課做作業(yè)或者是其他的事情時注意力常常比較難以保持持久，都會發(fā)楞走神?？捎姓J知障礙和學習困難，一般情況下智力正?；蛘呤墙咏?，但是由于注意障礙或者是活動過度和認知障礙經常會出現(xiàn)學習困難，成績常常明顯落后于智力應有的水平。所以孩子發(fā)現(xiàn)了有小孩多動癥的一些表現(xiàn)，建議盡快帶孩子到醫(yī)院就診，因為不僅會影響孩子的學習，還會影響孩子的生長發(fā)育等。
  語音時長 01:14”
  任增志 主治醫(yī)師聊城市第二人民醫(yī)院

  2018-05-25 3093次

• 如何判斷是否是多動癥
  病情分析：孩子多動癥會出現(xiàn)注意力不集中，講話增多，易沖動，學習出現(xiàn)困難，不能獨立進行學習，在學校學習過程中容易被外界吸引等癥狀。意見建議：建議孩子這段時間要注意多休息，適當多跟孩子溝通交流，盡早進行系統(tǒng)的行為心理干預，不要給孩子吃零食和垃圾食品，注意避免孩子吹風著涼。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-20 802次

• 如何判斷孩子是否患了小兒多動癥
  病情分析：多動癥孩子典型癥狀為注意力不集中，不能專心，很容易受到外界因素的影響，活動過度 ，好沖動，說話過多，學習困難，書寫，理解，計算出現(xiàn)困難。意見建議：建議孩子一旦有上述癥狀要早期進行干預治療，系統(tǒng)的進行心理干預和行為干預，注意多讓孩子休息，適當補充一點維生素和水分，注意營養(yǎng)全面均衡搭配。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-20 801次

• 怎么確診是否是小兒多動癥？
  有兩個小實驗可以檢測是否患有小兒多動癥。第一個是翻手試驗：兒童將雙手并置于桌上，手心向下，拇指置于掌心，拿四指均并攏，兩手的食指靠緊并攏。此后將雙手翻過來，就這樣先定在原位，反復翻動雙手，并加快，看是否姿勢笨挫不協(xié)調者為陽性；第二個是指鼻試驗：讓患兒先用左手食指后用右手食指指自己的鼻尖，睜眼和閉眼各
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務中心

  2019-09-26 954次

• 懷疑是小兒多動癥怎么確診？
  注意缺陷多動障礙在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。1、在學習、工作或其他活動中，往往不能仔細注意到細節(jié)，或者常發(fā)生粗心所致的錯誤。2、在學習、工作或游戲活動時，注意往往難以持久。
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務中心

  2019-09-26 724次