AV网在线不卡免费看|AV最新网址在线免费|a在线免费观看网站|yy6080亚洲人久久精品

為你推薦

• 怎樣簡(jiǎn)單的判斷自己是不是凍結(jié)肩

  凍結(jié)肩我們?cè)趺慈ト绾蔚呐袛?，首先我們看看自己的肩關(guān)節(jié)能不能做一些正常的活動(dòng)，我們肩關(guān)節(jié)往往包含了這種前舉、外展，然后還包括外旋，還包括內(nèi)旋，內(nèi)旋咱們搓澡的時(shí)候特別有用，那么最簡(jiǎn)單一條，你就看看自己的肩膀能不能做外旋，如果說(shuō)肩膀這兒像焊死了一樣，怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)去，甚至我為了想轉(zhuǎn)過(guò)去的話(huà)，別人幫我推一把，我整個(gè)身體一塊跟著轉(zhuǎn)過(guò)去，那么這種情況你就是，八成你得了凍結(jié)肩。這時(shí)候還別著急，別急著下結(jié)論，咱們需要到醫(yī)院去找大夫，幫我判斷一下，我這個(gè)是什么原因引起的凍結(jié)肩，究竟是原發(fā)性的凍結(jié)肩，沒(méi)有任何原因的就疼了，這種情況我們也比較好處理，我們有一些的方法去治療，還是有一些其它的原因，比如說(shuō)我這肩膀里頭是不是鈣化了，我這肩里頭是不是肩袖撕裂了，我是不是前幾天，被人抻了一下之后疼痛產(chǎn)生這種，叫做繼發(fā)性的凍結(jié)肩，如果是繼發(fā)性的凍結(jié)肩，我們就需要根據(jù)你這個(gè)原因，去把病根除掉之后，才去治療凍結(jié)肩，兩種處理方法是不一樣的。

  

  01:26
  袁濱 副主任醫(yī)師江蘇省中醫(yī)院

  2019-03-01 2717次

• 如何判斷自己是不是肺炎

  如果覺(jué)得自己有上呼吸道的感染癥狀，想要判斷是不是肺炎，首先要考慮近期是否有免疫功能的低下，比如過(guò)度的勞累、淋雨或者是有受涼的病史，還有是不是有發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咳血、胸悶、呼吸困難等不適的癥狀。通過(guò)規(guī)律的飲食、休息，口服抗感冒類(lèi)的藥物，癥狀還沒(méi)有進(jìn)一步的改善，就建議到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。比如通過(guò)查血常規(guī)，看看是否有白細(xì)胞、C反應(yīng)蛋白的升高，是否合并有細(xì)菌的感染，通過(guò)做胸部X線(xiàn)片或者是肺部CT的檢查來(lái)觀(guān)察肺部影像學(xué)上是否有明顯的病灶，是否能看到斑片影或者是磨玻璃影等炎性滲出的病灶。

  

  01:32
  趙燕 副主任醫(yī)師河北工程大學(xué)附屬醫(yī)院

  2021-08-09 4638次

• 怎樣判斷自己孩子是不是有多動(dòng)癥
  多動(dòng)癥的表現(xiàn)有注意力不集中、持續(xù)時(shí)間短、容易受到環(huán)境的干擾、對(duì)多種刺激同時(shí)發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致不能正確的做好一些決定。自控能力差，注意力渙散，容易活動(dòng)過(guò)多，手腳活動(dòng)多，沖動(dòng)，沒(méi)有耐心，學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)差，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常，精細(xì)動(dòng)作空間位置感差，品行障礙攻擊性行為。神經(jīng)系統(tǒng)檢查可見(jiàn)精細(xì)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，快速輪替動(dòng)作笨拙，共濟(jì)運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)，臂力連帶運(yùn)動(dòng)等軟體癥，綜合病史，軀體和神經(jīng)系統(tǒng)檢查，精神檢查，輔助檢查的結(jié)果予以診斷。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:05”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院

  2018-10-16 2931次

• 如何判斷孩子是不是多動(dòng)癥
  孩子是不是多動(dòng)癥，家長(zhǎng)不能盲目的去判斷，要經(jīng)過(guò)一系列科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)，一般來(lái)說(shuō)，多動(dòng)癥孩子有以下的表現(xiàn):第一，表現(xiàn)多動(dòng)，顧名思義就是活動(dòng)過(guò)多，這類(lèi)孩子的行為動(dòng)作，不分場(chǎng)合明顯增加，很難安靜下去。有時(shí)候做事就比較顯得特別有頭無(wú)尾或者是有始無(wú)終。上課的時(shí)候，習(xí)慣東張西望，不聽(tīng)老師講話(huà)或者老是搗亂，玩鉛筆頭或者橡皮。第二，注意力缺陷，注意力障礙，這種注意力障礙的表現(xiàn)是容易分心，比如說(shuō)他很難長(zhǎng)時(shí)間的去集中精力干一件事情，一般這類(lèi)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)特別好，比如說(shuō)家長(zhǎng)或者老師在這段時(shí)間對(duì)孩子管得嚴(yán)一些，他的成績(jī)就會(huì)比較容易好，或者比較穩(wěn)定。但是，但凡只要稍微放松一些，這些孩子的成績(jī)馬上會(huì)拉下來(lái)。第三，表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)困難，像多動(dòng)癥的孩子，因?yàn)樗⒁饬φ系K，因此，他學(xué)習(xí)效率會(huì)很低，常常伴有認(rèn)知障礙，比如說(shuō)他做作業(yè)或者答題時(shí)容易漏題，沒(méi)有讀懂這個(gè)題目的意思，因此答錯(cuò)了。其實(shí)，這個(gè)孩子可能是會(huì)的。另外像寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，比如b或者p，他經(jīng)常會(huì)弄混，就表現(xiàn)出一種馬虎的表現(xiàn)，或者抄字的時(shí)候容易出現(xiàn)錯(cuò)字。另外，多動(dòng)癥的孩子還會(huì)表現(xiàn)為一種情緒的不穩(wěn)定，經(jīng)常容易沖動(dòng)，和別的孩子發(fā)生沖突，稍有不慎的時(shí)候，他就會(huì)大發(fā)脾氣，哭鬧，打人或者打架，破壞物品。有的孩子甚至出現(xiàn)逃課，說(shuō)謊，離家，出現(xiàn)這種嚴(yán)重的情況。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:39”
  郝小生 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-11-04 14934次

• 如何判斷孩子是不是多動(dòng)癥
  好動(dòng)的孩子有興趣愛(ài)好，但遇到自己喜歡的事物，就注意力很集中的。但是具有多動(dòng)癥傾向的孩子幾乎沒(méi)有興趣愛(ài)好，無(wú)論對(duì)待任何事情幾乎不能注意力集中。頑皮孩子在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中，具有一定的控制能力，能遵守紀(jì)律不再胡亂吵鬧，而多動(dòng)癥兒童則沒(méi)有自我控制能力。
  楊偲 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-12-04 2002次

• 怎樣判斷自己的孩子是否有多動(dòng)癥
  病情分析：家長(zhǎng)可以根據(jù)癥狀做一個(gè)初步的判斷孩子是否患有多動(dòng)癥，比如孩子在日常的生活當(dāng)中出現(xiàn)了注意力不集中，注意時(shí)間短暫，愛(ài)沖動(dòng)而且同時(shí)伴有品行障礙，經(jīng)常虐待幼小兒童以及小動(dòng)物，家長(zhǎng)就需要提高警惕，需要帶孩子到正規(guī)醫(yī)院兒科或者是心理醫(yī)學(xué)科掛號(hào)就診。由醫(yī)生根據(jù)孩子的病史癥狀表現(xiàn)，還需要通過(guò)影像學(xué)檢查，智力檢測(cè)，臨床評(píng)定量表，才能夠確診。意見(jiàn)建議：家長(zhǎng)千萬(wàn)不要隨便給孩子亂用藥物，避免亂用偏方，孩子也要生活在良好的環(huán)境當(dāng)中，避免受到強(qiáng)烈的刺激，減少感染性疾病的發(fā)生，可預(yù)防病情加重。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽(yáng)市第二醫(yī)院

  2020-06-20 801次

• 如何判斷孩子是不是多動(dòng)癥
  孩子是不是多動(dòng)癥，家長(zhǎng)不能盲目的去判斷，要經(jīng)過(guò)一系列科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)，一般來(lái)說(shuō)，多動(dòng)癥孩子有以下的表現(xiàn):第一，表現(xiàn)多動(dòng)，顧名思義就是活動(dòng)過(guò)多，這類(lèi)孩子的行為動(dòng)作，不分場(chǎng)合明顯增加，很難安靜下去。有時(shí)候做事就比較顯得特別有頭無(wú)尾或者是有始無(wú)終。上課的時(shí)候，習(xí)慣東張西望，不聽(tīng)老師講話(huà)或者老是搗亂，玩鉛筆頭
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-05-27 639次

• 怎樣確定孩子是不是多動(dòng)癥
  確定孩子是否患有多動(dòng)癥需要從多方面綜合考量。1、核心癥狀觀(guān)察要留意孩子是否常常注意力不集中，像易分心、難以完成任務(wù)；是否有多動(dòng)表現(xiàn)，如無(wú)法靜坐、過(guò)度活躍；是否有沖動(dòng)行為，例如難以控制自身沖動(dòng)。2、醫(yī)學(xué)評(píng)估與診斷詳細(xì)病史采集：醫(yī)生會(huì)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-01-11 0次