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    1. 兒童暴怒發(fā)作之家庭教育不當(dāng)

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      醫(yī)生主講實(shí)錄

      以溺愛(ài)孩子、遷就孩子、過(guò)度保護(hù)為養(yǎng)育模式的家庭當(dāng)中,父輩以及祖輩對(duì)孩子的生活往往是事事包辦、處處代替、關(guān)注過(guò)多。對(duì)孩子的要求,常常就是立刻的滿足。

      在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,缺乏機(jī)會(huì)在生活當(dāng)中鍛煉自己,面對(duì)挫折、克服困難這樣一種能力。遇事以后,往往會(huì)出現(xiàn)以自我為中心、任性、不能等待或者是延遲滿足,缺乏替他人著想的能力。

      因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間嬌生慣養(yǎng)、溺愛(ài),孩子在達(dá)到自己的目的過(guò)程當(dāng)中,常常以暴怒發(fā)作來(lái)發(fā)泄自己的情緒,并且以這樣的一種形式來(lái)要挾他的父母。久而久之長(zhǎng)期的在這種家庭教育不當(dāng)?shù)沫h(huán)境中,形成了一種行為模式,會(huì)繼續(xù)惡化為兒童暴怒發(fā)作的一種情況。

      以上內(nèi)容僅供參考

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