一、正確的教育，愛孩子是每一個(gè)父母天性，以孩子的心理成長(zhǎng)為首要需求出發(fā)，培養(yǎng)孩子的自理生活能力。學(xué)會(huì)等待，延遲滿足，和人分享和替別人著想理解他人的能力，在家庭要讓孩子意識(shí)到自己是家庭中的一員，大家是平等的，每個(gè)人都有自己的權(quán)利和義務(wù)，不能助長(zhǎng)孩子這個(gè)自我為中心的意識(shí)和養(yǎng)尊出游的感覺。不能遷就，寵愛代替教育，對(duì)于祖輩來說更應(yīng)該如此。
二、自我控制的訓(xùn)練，通過角色游戲，和敘述故事的方法，釋放憤怒控制解決沖突的恰當(dāng)方法，訓(xùn)練漸進(jìn)放松和引導(dǎo)想象的技術(shù)，減少或者是平息他憤怒的情緒的程度與發(fā)作沖動(dòng)，教孩子有效的交往技術(shù)，能控制健康的方式來表達(dá)和發(fā)泄憤怒并且用更有建設(shè)性的行為來滿足他的一個(gè)需求。對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出的適當(dāng)?shù)淖晕铱刂萍皶r(shí)積極的贊賞，告訴孩子為他所做的所為而感到自豪。
