一,發(fā)生在圍產期,孕母患傳染病中毒、營養(yǎng)不良、腹部外傷,小孩出生的時候,窒息、缺氧、難產或者是產傷。
二,缺少幼兒園的正規(guī)教育,經過幼兒園的幼兒活潑開朗,合群,守紀律,講禮貌而居家的幼兒在顯得過分的害羞怕見人,陌生環(huán)境當中難以適應。
三,家庭環(huán)境因素,常見于家庭不和睦或者是父母離異,幼兒不知所措或者失去應有的愛撫,容易形成自卑、抑郁、性格古怪、急躁等一些反常心理。
四,教育方法不當,另一種是對孩子溺愛遷就,百依百順使幼兒形成一些驕傲、自私、任性的不良性格,另一種就是打、罵、嚇、關等教育,導致幼兒說謊脾氣粗暴,欺軟怕硬、膽小懦弱恐懼心理。
五,教育方式不一致,家長之間的育兒方法要求,態(tài)度不一致使幼兒無所適從。家長應該根據幼兒發(fā)育的不同時期和不同心理特點進行教育,所以家長要學一些幼兒心理學發(fā)現偏差及時的向醫(yī)生咨詢室尋求幫助。