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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76935次

• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練；如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 87866次

• 語言發(fā)育遲緩吃什么藥
  語言發(fā)育遲緩這種情況，是沒有特效藥的，不能用藥物進(jìn)行調(diào)理，主要是對(duì)語言進(jìn)行特殊的訓(xùn)練。表達(dá)型語言障礙者預(yù)后良好，不經(jīng)治，療也能隨年齡的增長(zhǎng)逐漸獲得語言能力，但早期的干預(yù)仍然是必要的。語言訓(xùn)練的重點(diǎn)是模仿他人講話，父母最好也參與訓(xùn)練。感受性語言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對(duì)語言的理解、聽覺記憶以及聽覺、知覺等方面的能力。專門訓(xùn)練以后，語言能力可有不同程度的恢復(fù)，但預(yù)后仍較差。對(duì)伴有心理行為障礙者，要采用行為療法矯治，同時(shí)伴以支持性的心理治療，無特效藥治療藥物。對(duì)伴有注意力障礙者，可給予中樞興奮劑，以改善注意力。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
  郭紅枝 副主任醫(yī)師長(zhǎng)治市婦幼保健院

  2018-10-23 16706次

• 什么叫做語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩，指的是在生長(zhǎng)發(fā)育的過程之中，出現(xiàn)了語言的發(fā)育速度減慢或者停止，低于了正常同齡小兒發(fā)育水平的現(xiàn)象，出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩，提示患者為小兒發(fā)育遲緩的一種。如果是出現(xiàn)了這些問題之后，建議立即于兒童保健科，小兒內(nèi)分泌科等科室進(jìn)行就診，積極的找尋引起發(fā)育遲緩的原因，并給予相應(yīng)的治療，例如營(yíng)養(yǎng)是否均衡，是否伴有某些原發(fā)性疾病等都是屬于小兒發(fā)育遲緩的病因之一。一旦確診之后，一定要積極治療。
  語音時(shí)長(zhǎng) 01:13”
  劉曄 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2020-02-03 5560次

• 治語言發(fā)育遲緩用什么方法
  病情分析：治療語言發(fā)育遲緩需要從以下方面進(jìn)行治療，首先要訓(xùn)練孩子的注意力。其次，要用游戲來引導(dǎo)孩子說話，同時(shí)還要讓孩子學(xué)習(xí)操作事物，如搭積木，擊鼓，投環(huán)等。而且在接受治療的時(shí)候，還要輔以心理訓(xùn)練，這樣治療效果才會(huì)更理想一些。意見建議：在接受治療期間，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，不要打罵孩子，不要讓孩子有任何抵觸情緒。同時(shí)要注意孩子的飲食，要注意營(yíng)養(yǎng)均衡。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-07-24 1101次

• 語言發(fā)育遲緩用什么方法治療
  病情分析：語言發(fā)育遲緩可以用藥物進(jìn)行治療，比如抗炎、營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)和抗病毒的藥物。語言發(fā)育遲緩，多數(shù)是因?yàn)槟X炎損傷了大腦皮層，因此會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的癥狀。意見建議：小孩語言發(fā)育遲緩，在進(jìn)行治療的時(shí)候，可以輔助進(jìn)行語言功能的鍛煉，從而促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞的生長(zhǎng)，平時(shí)盡量讓小孩多讀書，多看報(bào)，同時(shí)也可以進(jìn)行增強(qiáng)記憶力和計(jì)算能力的訓(xùn)練。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2022-06-21 1401次

• 什么叫做語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩，通常是指由于各種原因所導(dǎo)致兒童口頭的表達(dá)能力或者語言的理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，表現(xiàn)出智力低下的臨床表現(xiàn)。通常需要進(jìn)行量表測(cè)試來客觀的評(píng)價(jià)。臨床上把語言發(fā)育遲緩，分為表達(dá)性語言障礙和感受性語言障礙，前者主要表現(xiàn)為能理解語言但不能表達(dá)，后者主要是對(duì)語言的理解和表達(dá)均受到限
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2021-02-22 2375次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個(gè)方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-07 148次