問小兒腦癱的作業(yè)療法器械可以嗎
病情描述:
小兒腦癱的作業(yè)療法器械可以嗎
答醫(yī)生回答
病情分析:
腦癱的作業(yè)器械療法適合于小兒腦癱康復(fù)。根據(jù)患兒的自身情況有目的的選擇康復(fù)器。器械作業(yè)療法主要用于患兒站立訓(xùn)練,恢復(fù)肌張力的訓(xùn)練,恢復(fù)運動功能,使患兒的生活水平最大接近正常兒童。作業(yè)療法是治療患兒腦癱的常見方法,要堅持治療,效果很好。
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小兒腦癱運動療法小兒腦癱運動療法屬于康復(fù)的一種方法,運動療法要叫PD訓(xùn)練,這是大運動訓(xùn)練。還有是OT訓(xùn)練,是精細活動訓(xùn)練。還有一種叫ST訓(xùn)練,它是語言訓(xùn)練。這三種訓(xùn)練方法,在小兒腦癱是貫穿它的主線的。還伴隨有一些腦癱機構(gòu),用一些感統(tǒng)、藥浴,還有結(jié)合一些咱們中國的國粹,像中醫(yī)的一些治療。運動療法主要是從日本這邊相對做得好一些,主要是大運動的訓(xùn)練,防止骨頭關(guān)節(jié)的變形,然后防止肌腱的攣縮,矯正孩子行走的姿勢,對他這個平衡功能訓(xùn)練,也是有一定的幫助的,這個療法相對應(yīng)該是在小兒腦癱里邊治療,屬于主流的一個治療方法。01:31
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針刀療法治療小兒腦癱針刀療法呢,在咱們這個中國,相對好多一些那個醫(yī)院,就是民營醫(yī)院,非正規(guī)的這些醫(yī)院,做得比較多一些,它主要是去這個降低患者,這個肌腱的一個張力。這個手術(shù)呢,相對是微創(chuàng)的,但是手術(shù)效果不是特別好,有些孩子感覺能改善,但是輕微癥狀一些腦癱的孩子,可能能起到一定的作用。但是對混合型的,還有手足徐動型的,他遲緩型的腦癱,這手術(shù)是沒有效果的。01:00
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小兒腦癱作業(yè)療法小兒腦癱作業(yè)療法是應(yīng)用有目的的,經(jīng)過選擇的作業(yè)活動,對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾以致不同程度的喪失生活自理和勞動能力的患者進行評價,治療和訓(xùn)練的過程,是一種康復(fù)治療方法。目的是使患者最大限度的恢復(fù)和提高獨立生活和勞動能力。以使其能作為家庭和社會的一員或者有意義的生活。這種療法對功能障礙患者的康復(fù)有重要價值,可幫助患者的功能障礙恢復(fù),改變異常運動模式提高生活自理能力縮短其回歸家庭和社會的過程。腦癱的作業(yè)治療和物理治療會有重疊,都會涉及到坐起、爬行、行走、平衡,在訓(xùn)練中注意視、聽、觸等感覺輸入。語音時長 1:35”
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小兒腦癱作業(yè)治療不同類型腦癱患兒的作業(yè)治療有:一,痙攣型,早期大幅度活動患兒的上下肢,逐步增加活動范圍,使其放松肌肉的緊張度,訓(xùn)練肢體的粗大動作,如上舉,擺手,拍手,邁步。二,手足徐動型。應(yīng)分散其注意力,使之不自覺的放松肌肉控制其不自主的活動,如讓患兒擺積木,操作玩具,踢球,練習繪畫或者做自己喜愛的活動。三,共濟失調(diào)型,利用醫(yī)療體育器械進行抗阻練習,進行靜、動態(tài)座位,站立位平衡及手動功能訓(xùn)練,增強肌力為行走奠定基礎(chǔ)。四,強直型。訓(xùn)練計劃類似痙攣型,但由于大腦損傷嚴重訓(xùn)練效果不佳,應(yīng)采取各種刺激療法使肌肉緊張度降低的基礎(chǔ)上進行鍛煉。五,震顫型,讓患兒做改善精細運動技能的游戲。如拆裝活動,擺積木圖片,釘圖釘,玩兒橡皮泥,串珠等活動,最終達到好的效果。語音時長 1:55”
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小兒腦癱作業(yè)療法是什么小兒腦癱作業(yè)療法,是應(yīng)用目的的經(jīng)過選擇作業(yè)活動,對于身體上精神上,發(fā)育上有功能障礙或者殘疾,以致不同程度的,喪失生活自理和勞動能力患者,進行評價。 治療和訓(xùn)練過程中是一種康復(fù)治療方法,目的是使患者最大限度的恢復(fù)和提高獨立生活和勞動能力。
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小兒腦癱作業(yè)治療是什么不同類型腦癱患兒的作業(yè)治療有:一,痙攣型,早期大幅度活動患兒的上下肢,逐步增加活動范圍,使其放松肌肉的緊張度,訓(xùn)練肢體的粗大動作,上舉,擺手,拍手,邁步。2.共濟失調(diào)型,利用醫(yī)療體育器械進行抗阻練習,進行動態(tài)作為戰(zhàn)力為平衡機手動,功能訓(xùn)練,強激勵為行走奠定基礎(chǔ)。
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小兒腦癱作業(yè)療法小兒腦癱作業(yè)療法是應(yīng)用有目的的,經(jīng)過選擇的作業(yè)活動,對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾以致不同程度的喪失生活自理和勞動能力的患者進行評價,治療和訓(xùn)練的過程,是一種康復(fù)治療方法。目的是使患者最大限度的恢復(fù)和提高獨立生活和勞動能力。以使其能作為家庭和社會的一員或者有意義的生活。這種療法對功能障
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小兒腦癱治療器械小兒腦癱患兒在康復(fù)治療過程中常常需要使用一些康復(fù)器械,這些康復(fù)器械在腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練中起著非常重要的作用。楔形墊最初的用途是用來當作頭部控制差、座位平衡能力差、體位變換能力差的孩子,作為輔助物。隨著康復(fù)訓(xùn)練的普及,在腦癱康復(fù)訓(xùn)練的訓(xùn)練價值越來越受到重視,不同的楔形墊有不同的訓(xùn)練效果。楔形墊的長度主