問智力發(fā)育遲緩會有什么特征
病情描述:
智力發(fā)育遲緩會有什么特征
答醫(yī)生回答
病情分析:
智力發(fā)育遲緩的孩子,可以表現(xiàn)出孩子語言發(fā)育落后、詞匯不豐富、理解和分析能力差、社會交往能力不足。還有一些孩子幾乎不能理解書面的語言以及數(shù)字,不能夠到學(xué)校正常進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是個(gè)別孩子能夠完成日常的吃飯、穿衣,以及個(gè)人料理。
意見建議:
智力發(fā)育遲緩的孩子,通過系統(tǒng)的練習(xí),一般情況下能夠緩解智力發(fā)育遲緩這一癥狀??梢栽卺t(yī)生的指導(dǎo)下服用促進(jìn)大腦神經(jīng)發(fā)育的藥物,常見的有營養(yǎng)腦神經(jīng)的藥物。在日常飲食當(dāng)中要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,盡量保持營養(yǎng)的均衡,不要偏食,多吃新鮮的瓜果蔬菜。
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ),比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮,說話比較晚,運(yùn)動、語言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會出現(xiàn)走路、運(yùn)動的姿勢不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學(xué)習(xí)成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長,大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯,影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應(yīng)該去??漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療,同時(shí)注意增強(qiáng)營養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:55
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什么是智力發(fā)育遲緩智力發(fā)育遲緩叫智力低下,是發(fā)生發(fā)育期間內(nèi),一般智力功能明顯低于同齡水平,同時(shí)伴有適應(yīng)性的行為缺陷的一組疾病。又有精神發(fā)育遲緩,精神發(fā)育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷,智能遲緩,智力發(fā)育障礙,弱智和智力殘疾等多個(gè)稱法。表現(xiàn)分為輕度智力低下,IQ為52到67;還有中度智力低下,IQ為36到51;重度智力低下,IQ為20到35;極重度的下的,就是毫無自理能力,經(jīng)常重復(fù)一些簡單無意的動作,表情愚鈍,情緒反應(yīng)原始,不能控制大小便,需要人照顧。語音時(shí)長 1:08”
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智力發(fā)育遲緩表現(xiàn)智力發(fā)育遲緩會影響有些寶寶在白天的時(shí)候豎頭不起或者轉(zhuǎn)頭困難,單眼或者雙眼持續(xù)向里或者向外。有些會影響表情呆滯,滿百天以后才有笑的表情,到六個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。還會影響運(yùn)動發(fā)育,比正常寶寶落后三個(gè)月,有的寶寶能半歲以后注視手和玩手的動作仍持續(xù)存在。語言也發(fā)育比較落后,到十個(gè)月的時(shí)候還不能咿呀學(xué)語,發(fā)音也不清晰,對周圍的環(huán)境人物都缺乏興趣,不愛與人交往,缺乏情感依戀。語音時(shí)長 1:13”
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智力發(fā)育遲緩的特征有什么病情分析:寶寶智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有體格發(fā)育、運(yùn)動發(fā)育、語言發(fā)育、智力發(fā)育均低于同齡兒。運(yùn)動能力差,導(dǎo)致個(gè)子矮小、身體瘦弱。孩子的動作不靈活、不協(xié)調(diào)、不熟練,不會準(zhǔn)確的搭積木,跑跳幅度小。語言發(fā)育遲緩的孩子說不好一句完整的話,不會說歌謠,不會唱歌。意見建議:針對于智力發(fā)育遲緩的患者可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用促進(jìn)大腦神經(jīng)發(fā)育的藥物,常見的有營養(yǎng)腦神經(jīng)的藥物。除了以上的治療方式以外,在日常飲食當(dāng)中要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,盡量保持營養(yǎng)的均衡,不要偏食,多吃新鮮的瓜果蔬菜,這樣能夠補(bǔ)充身體發(fā)育所需要的微量元素及維生素。
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智力發(fā)育遲緩引起哪些特征病情分析:智力發(fā)育遲緩會引起的特征有語言發(fā)育明顯落后、分析和理解的能力較差。如果兒童出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的癥狀,需要引起家長的注意,及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行治療,可以通過服用藥物,也可以通過針對訓(xùn)練緩解智力發(fā)育遲緩出現(xiàn)的癥狀。意見建議:平時(shí)可以多帶孩子參加活動,提高語言和理解功能,也可以適當(dāng)?shù)綉敉膺M(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫能力,注意飲食不要吃辛辣、刺激性的食物,多吃富含蛋白質(zhì)的食物。
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語言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育,包括語言的發(fā)育,語言的發(fā)育包括多個(gè)方面,除了包括語言發(fā)育之外,還包括大運(yùn)動的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后,有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn),而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后,有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
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語言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育,包括語言的發(fā)育,語言的發(fā)育包括多個(gè)方面,除了包括語言發(fā)育之外,還包括大運(yùn)動的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后,有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn),而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后,有可能會伴隨有其他方面的發(fā)