問寶寶發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
病情描述:
寶寶發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
答醫(yī)生回答
病情分析:
如果寶寶有發(fā)育遲緩的話,首先要對孩子的發(fā)育遲緩進(jìn)行綜合性的評估,如果是大的運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的話,就要進(jìn)行康復(fù)的訓(xùn)練,讓孩子多練習(xí)或者是針對某一個(gè)肌群進(jìn)行主動(dòng)和被動(dòng)的康復(fù)訓(xùn)練。如果是智力方面存在發(fā)育遲緩的話,就要針對智力和語言進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,這個(gè)是要在醫(yī)生的配合下才能進(jìn)行康復(fù)鍛煉的。
意見建議:
建議父母要帶孩子要及時(shí)的,到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的檢查,然后遵醫(yī)囑選擇合適的治療方法,避免耽誤孩子的病情,平時(shí)在家中要給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境,避免讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
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寶寶發(fā)育遲緩有哪些原因寶寶發(fā)育遲緩原因一般受先天因素和后天因素的影響。先天因素包括先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小,屬于正常的生長變異,其中80%~90%的生長遲緩兒童屬于正常的生長變異。后天因素包括環(huán)境因素、精神心理因素、某些疾病等都可能引起孩子發(fā)育遲緩,比如后天營養(yǎng)攝入不足,如缺鋅,就可能會(huì)導(dǎo)致孩子的生長發(fā)育受到影響,代謝性疾病、骨骼疾病、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病等,這些都可能導(dǎo)致孩子發(fā)育遲緩。對于原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院治療原發(fā)病,對于后天缺鋅引起的發(fā)育遲緩可以給孩子多吃一些含鋅食物比如瘦肉、豬肝、海產(chǎn)品、蘋果、香蕉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:18
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寶寶發(fā)育遲緩有哪些癥狀生長發(fā)育遲緩是多方面的,可能有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育和智力發(fā)育落后,也可能是某一方面為突出表現(xiàn),如果出現(xiàn)這些異癥狀,多是發(fā)育遲緩的情況:比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間段內(nèi),沒有做到會(huì)抬頭、翻身、坐起、走路等、應(yīng)該說話的時(shí)間,不能夠正常發(fā)音和表達(dá)等情況,家長首先應(yīng)帶寶寶去醫(yī)院檢查,檢查是否存在其他疾病,如內(nèi)分泌疾病、遺傳代謝病、消化系統(tǒng)先天畸形等,針對病因治療。如果是因?yàn)闋I養(yǎng)不良等導(dǎo)致發(fā)育遲緩,應(yīng)補(bǔ)充營養(yǎng),輔食種類應(yīng)多樣。同時(shí)根據(jù)具體情況,采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練,對于語言發(fā)育遲緩的患兒,則對患兒進(jìn)行語言訓(xùn)練等,鼓勵(lì)其用語言表達(dá)需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?,可使用藥物進(jìn)行治療,比如:比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒,能夠促進(jìn)孩子正常發(fā)育,幫助孩子長高,所含的賴氨酸有助于智力的發(fā)育,醫(yī)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,制定個(gè)性化的治療方案,改善發(fā)育遲緩的情況。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:45
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發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練發(fā)育遲緩?fù)嵌喾矫娴?,多表現(xiàn)為體格發(fā)育,運(yùn)動(dòng)發(fā)育和智力發(fā)育落后等,需要通過檢查綜合進(jìn)行分析判斷引起發(fā)育遲緩的原因,然后再確定治療原則。家長應(yīng)盡可能的多陪孩子多與孩子進(jìn)行擁抱,撫摸等親子游戲,想辦法吸引孩子的注意力與其進(jìn)行視線交流。此外還需要進(jìn)行感統(tǒng)方面的訓(xùn)練,如爬行,走平衡木,蕩秋千,滑滑梯等根據(jù)孩子的具體情況及早進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。語音時(shí)長 01:09”
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寶寶語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練針對孩子語言發(fā)育遲緩的問題,可以采取家庭訓(xùn)練方式和醫(yī)院的訓(xùn)練方式,家庭訓(xùn)練方式主要包括幾個(gè)方面:一,和孩子的日常生活交流要減少肢體語言的交流,教孩子認(rèn)識(shí)物體。二,要給孩子讀繪本同時(shí)減少電視,手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間,因?yàn)檫@些會(huì)對孩子的語言發(fā)育造成不良的影響。三,要經(jīng)常給孩子說話,教孩子說話,帶孩子參加集體活動(dòng),鼓勵(lì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。四,可以鼓勵(lì)孩子吃飯的時(shí)候,細(xì)嚼慢咽,訓(xùn)練口咽部的肌肉,如果家庭訓(xùn)練方式效果不好的話,需要帶孩子到于醫(yī)院進(jìn)行正規(guī)的語言訓(xùn)練。語音時(shí)長 01:17”
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腦發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練病情分析:出現(xiàn)腦發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,1,應(yīng)及時(shí)前往正規(guī)醫(yī)院,在醫(yī)生檢查后對癥進(jìn)行治療,制定合理的方案。2、平時(shí)多和孩子溝通交流,促進(jìn)孩子大腦發(fā)育和思維的提高。3、可適當(dāng)訓(xùn)練孩子,做一些日常生活中,孩子力所能及的事情。意見建議:在經(jīng)過一段時(shí)間治療后,建議要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查,以便了解恢復(fù)的情況。同時(shí)要謹(jǐn)遵醫(yī)囑,及時(shí)合理的用藥。
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語言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練病情分析:孩子語言發(fā)育遲緩可以通過一下方法訓(xùn)練:一、語言的訓(xùn)練,家長在給孩子做語言引導(dǎo)時(shí),注意要放慢說話速度,同時(shí)要控制好發(fā)音的準(zhǔn)確性。二、語句的訓(xùn)練,針對訓(xùn)練單詞來說,有單個(gè)單詞、詞語和語法的訓(xùn)練等。三、擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練,在讓孩子訓(xùn)練時(shí),增加詞匯量是很重要的。意見建議:建議:語言發(fā)育遲緩的方法較多,可以根據(jù)語言發(fā)育遲緩的相關(guān)評估,進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。同時(shí)也要加強(qiáng)孩子的飲食營養(yǎng)和體質(zhì)鍛煉。
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如何訓(xùn)練發(fā)育遲緩的孩子發(fā)育遲緩的孩子要早干預(yù)早治療,這樣效果才會(huì)越好,平時(shí)要多于跟孩子交流溝通,多讓孩子讀讀書;還要多帶孩子到室外活動(dòng),主要多跟同齡兒童接觸;還要鍛煉孩子的生活自理能力,鼓勵(lì)患兒用姿勢和手勢來表達(dá)自己的需要,日常的飲食要多樣化,營養(yǎng)要豐富,可以促進(jìn)智力的發(fā)育。
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如何訓(xùn)練小孩腦部發(fā)育遲緩小孩腦部發(fā)育遲緩,開始的表現(xiàn)就是愛哭鬧,后來漸漸的不哭鬧了,有些愛發(fā)呆,對著某一事物也沒有明顯的直觀感受,怎么逗孩子也不笑了。平常說話聽得懂,但是自己卻不說,也不會(huì)模仿,跟同齡人比起來有些呆滯。