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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76925次

• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪?，好多朋友還有就是家屬，會(huì)問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們在生活中，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長會(huì)問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時(shí)間就要長。而且只有在睡眠時(shí)間長的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子，比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 35410次

• 語言發(fā)育遲緩是什么
  語言發(fā)育遲緩最主要的就是指由于各種原因而導(dǎo)致孩子口頭表達(dá)能力異常，明顯的落后于同齡的兒童，臨床上語言發(fā)育遲緩分為兩種表達(dá)性語言障礙，以及感覺性語言障礙，它們之間最主要的區(qū)別在于是否有能力理解語言。如果一個(gè)孩子在三歲之前，還不能夠說一些簡單的詞語，即使他說話很早，說的很慢，而且經(jīng)常聽不懂對方說話的意思，都是需要進(jìn)行密切關(guān)注的，要及時(shí)去醫(yī)院就診。
  語音時(shí)長 01:17”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2021-07-16 1210次

• 語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  特發(fā)性語言發(fā)育障礙臨床上分為表達(dá)性障礙和感受性語言障礙兩種。表達(dá)性語言障礙，理解語言但不能表達(dá)。而感受性語言障礙，對語言的理解和表達(dá)均受限制。當(dāng)患兒開始學(xué)語的時(shí)候，語言缺陷也就顯示出來了。小兒可以發(fā)出一些音節(jié)，但不能組成詞，記不住普通的詞，詞匯十分貧乏，不能用完整的句子去描述他所需要的東西，因此語句十分生澀難懂。對語言的學(xué)習(xí)速度也比較慢，比正常兒童的速度要慢兩到三倍，語言明顯落后。
  語音時(shí)長 1:04”
  朱芳 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-11-02 5555次

• 語言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)
  病情分析：語言發(fā)育遲緩的兒童會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)е虏荒芘c正常兒童用語言符號進(jìn)行理解，表達(dá)以及交流，這種情況就是存在了語言發(fā)育遲緩的情況。例如，過了說話的年齡不會(huì)說話，說話晚，語言表達(dá)能力差，交流技能低，理解困難等。意見建議：在臨床工作當(dāng)中，語言發(fā)育遲緩的孩子，發(fā)病率是逐漸升高的，所以家長一定要得到重視才可以，一旦有這種情況發(fā)生要及時(shí)去醫(yī)院就診。首先要找到引起孩子語言發(fā)育遲緩的病因，例如視覺障礙，聽覺障礙，智力發(fā)育障礙等病因，然后進(jìn)行對癥的干預(yù)以及康復(fù)訓(xùn)練。
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2020-09-16 1401次

• 語言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)
  病情分析：語言發(fā)育遲緩的孩子，最主要的表現(xiàn)就是說話晚或者是很晚，過了說話的年齡仍然不會(huì)說話，開始說話之后比別的正常孩子發(fā)展慢或者是出現(xiàn)停滯，有些孩子雖然會(huì)說話，但是語言技能較低，交流困難，回答問題反應(yīng)差，語言理解困難等。意見建議：引起孩子語言發(fā)育遲緩的原因有多種，如果懷疑孩子有這種情況的存在，要及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查以及治療，最主要的治療原則就是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，也就是語言訓(xùn)練。
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2020-09-16 1801次

• 小兒語言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)
  語言發(fā)育遲緩是指孩子由于各種原因相比于同齡人來說，語言的表達(dá)能力或者是對語言的理解能力相對較弱的情況。孩子的智力發(fā)育出現(xiàn)問題、聽力系統(tǒng)發(fā)育不完善或者是遭到破壞、語言表達(dá)系統(tǒng)發(fā)育不完善、中樞神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障、孩子所處的語言環(huán)境不良等原因都會(huì)造成孩子語言發(fā)育遲緩。
  范阿童 副主任醫(yī)師盤錦市中心醫(yī)院

  2019-01-30 5955次

• 寶寶語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么
  語言發(fā)育遲緩的孩子，可能到兩、三歲的時(shí)候才開口說話。有的孩子甚至到了五到六歲，還不會(huì)說一句話，對于學(xué)齡前的孩子，即便存在語言遲緩的癥狀，不要盲目的認(rèn)定孩子存在語言發(fā)育遲緩。最好是送到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查，語言發(fā)育遲緩是伴隨有其它問題同時(shí)出現(xiàn)的。
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-05-30 149次