問發(fā)育遲緩怎么干預(yù)
病情描述:
發(fā)育遲緩怎么干預(yù)
答醫(yī)生回答
病情分析:
1.定期體檢,要進行常規(guī)的兒童保健科體檢,醫(yī)生能夠早發(fā)現(xiàn)問題,并且進行干預(yù)和鍛煉。2、家長要注意兒童與其他同齡兒童的差異。3、家長發(fā)現(xiàn)問題一定不要諱疾忌醫(yī),并且要及時的就診。早進行篩查,才能早進行干預(yù),才會有良好的效果。
意見建議:
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小孩發(fā)育遲緩怎么辦小孩發(fā)育遲緩需要通過檢查確定發(fā)育遲緩的病因,然后對癥治療。甲狀腺功能低下會引起小孩發(fā)育遲緩,可以做甲狀腺功能的檢查,判斷是不是因為甲減引起的發(fā)育遲緩;孩子缺乏了生長激素也會引起發(fā)育遲緩,可以做一個生長激素的測定,評估生長激素分泌能力。生活中比較常見的是因為缺乏了微量元素鋅導(dǎo)致發(fā)育遲緩,鋅對兒童生長發(fā)育尤為重要,鋅為體內(nèi)許多酶的重要組成成分,具有促進生長發(fā)育,改善味覺等作用。缺乏時,生長停滯、生殖無能、傷口不易愈合、機體衰弱,還可發(fā)生結(jié)膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹瀉以及神經(jīng)癥狀等。缺鋅引起的生長發(fā)育遲緩可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:09
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孩子發(fā)育遲緩怎么辦首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩,是語言發(fā)育遲緩,說話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩,然后再進行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語言發(fā)育遲緩的對語言進行特殊訓(xùn)練,訓(xùn)練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力,讓孩子多接觸大自然,多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾?。患易逍园?、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩,可適當?shù)氖褂蒙L激素,或者通過其他合理的調(diào)養(yǎng)方式,促進體格的發(fā)育;營養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營養(yǎng)、全面均衡飲食,多吃富含鋅的食物,也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:12
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精神發(fā)育遲滯怎么干預(yù)?采用教育訓(xùn)練。精神活動的發(fā)育與后天的環(huán)境、教育等密切相關(guān)。鑒于目前對精神發(fā)育遲滯仍無特殊的藥物治療手段,因此教育訓(xùn)練極為重要,尤其在幼年時期更是如此。教育訓(xùn)練主要為特殊教育和訓(xùn)練以及相關(guān)的康復(fù)方法,對任何類型、任何嚴重程度和任何年齡的精神發(fā)育遲滯患者均可采用。不同嚴重程度的患者應(yīng)采用不同的方法,對輕度或中度的患者應(yīng)盡早進行包括語言、生活技能和工作技能方面的教育。對重度或極重度的患者應(yīng)終生照顧,重點指導(dǎo)以訓(xùn)練基本生活技能為主。不論何種程度的患者,在教育訓(xùn)練時均應(yīng)注意個性化,考慮到對精神發(fā)育遲滯患者的教育、訓(xùn)練是長期的甚至是終生的,因此在有限的醫(yī)療以及教學(xué)資源制約下,作為醫(yī)務(wù)或者教育工作者除了直接對患者進行教育、訓(xùn)練以外,更重要的是對患者的照料者或者監(jiān)護人進行教育、培訓(xùn)。教育、培訓(xùn)的內(nèi)容包括:對患者期望、心態(tài)的調(diào)適,與患者進行溝通、交流的技巧,患者不良行為的應(yīng)對及防范措施,對患者進行個性化教育的方法、步驟等。語音時長 2:03”
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寶寶腦發(fā)育落后怎么干預(yù)首先需要明確腦發(fā)育落后主要的問題是影響孩子整體的發(fā)育,發(fā)育包括大運動,精細運動,語言,認知,理解和社交功能等,有腦發(fā)育不良的情況主要的影響就是孩子整體的發(fā)育表現(xiàn),發(fā)育落后逐漸加重有可能就會稱作為智力低下的情況。智力低下需要及時的進行康復(fù)訓(xùn)練,提高發(fā)育水平,主要是針對孩子的具體表現(xiàn),有的孩子有可能運動落后更加明顯一些,有的還有可能語言落后更加明顯一些,康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容主要是根據(jù)孩子落后的情況,在不同的方面進行特別針對性的治療,整體的目的就是為了提高整體的發(fā)育水平??梢耘浜嫌命c營養(yǎng)腦組織藥物,神經(jīng)節(jié)苷酯或者鼠神經(jīng)生長因子等,還可以配合針灸等綜合的康復(fù)治療措施,總之能夠提高孩子發(fā)育水平的都是可以稱作為康復(fù)訓(xùn)練。語音時長 1:36”
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語言發(fā)育遲緩怎么干預(yù)病情分析:一般來說,兒童言語功能發(fā)育遲緩可以通過講繞口令,唱兒歌,讀古詩等方法進行鍛煉,效果也是比較明顯的。但一般治療小兒語言功能發(fā)育遲緩須針對原發(fā)病,例如小兒舌帶發(fā)育異常、自閉癥、聽力障礙等等病因。意見建議:建議患兒家屬平時注意觀察患兒生長發(fā)育狀況,如有異常,則需要及時到當?shù)卣?guī)醫(yī)院兒科或者康復(fù)科就診,完善小兒語言測試,以早發(fā)現(xiàn)、早治療。
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腦發(fā)育遲緩怎樣干預(yù)全面均衡飲食,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;積極治療原發(fā)疾病;通過各種調(diào)養(yǎng),發(fā)揮患兒生長潛力,酌情使用生長激素;先天性遺傳等進行相應(yīng)特殊治療及對癥治療;多給予刺激調(diào)動寶寶說話的興趣和積極性;繪聲繪色地給患兒故事;常帶患兒出去認識大自然,使心靈受到陶冶和啟迪。
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小孩語言發(fā)育遲緩怎么干預(yù)小孩語言發(fā)育遲緩可以去醫(yī)院檢查,明確病因之后進行相關(guān)訓(xùn)練,以及去特殊學(xué)校等方式進行干預(yù)??梢缘疆?shù)厝揍t(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科或者康復(fù)科檢查治療。需要做頭部方面的檢查,頭部磁共振,腦電圖,腦血管彩超,詳細的了解一下頭部里面言語中樞方面的情況,還需要到五官科或者口腔科檢查一下舌頭下面的舌系帶或者是聲帶,根據(jù)這些
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小孩語言發(fā)育遲緩怎么干預(yù)小孩語言發(fā)育遲緩是兒童發(fā)展中常見的問題,可通過綜合干預(yù)有效改善。干預(yù)方法包括專業(yè)語言訓(xùn)練、家庭環(huán)境優(yōu)化、心理治療及必要時的藥物治療。專業(yè)語言訓(xùn)練是治療核心。通過專業(yè)語言治療師指導(dǎo),進行發(fā)音、詞匯擴展、句子構(gòu)建等系統(tǒng)訓(xùn)練,結(jié)合繪畫、故事講述等