問神經(jīng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么
病情描述:
神經(jīng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么
答醫(yī)生回答
病情分析:
神經(jīng)發(fā)育遲緩癥狀通常表現(xiàn)為智力明顯低于同齡人的平均水平,在個別性智力測驗時智商低于人群均值兩個標(biāo)準(zhǔn)差,一般說智商在70以下。社會適應(yīng)能力不足,表現(xiàn)在個人生活能力和履行社會職責(zé)有明顯缺陷。起病于18歲以前。
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)關(guān)于兒童發(fā)育遲緩,因為在生活中,好多朋友還有就是家屬,會問到我們兒科的大夫,就是我們孩子,是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面,都比其他孩子要差。其實從家屬這方面一定要充分的先了解,什么叫兒童發(fā)育遲緩,還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道,并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差,我們判斷孩子為發(fā)育遲緩,所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩,一般來說我們兒童發(fā)育遲緩,是從多個方面進(jìn)行判斷的,而且在孩子的整個發(fā)育過程中,都有可能出現(xiàn)這個過程。首先我們要看孩子的,就是基本體征,比如身高、體重,還有就是頭圍等這些情況,然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力,發(fā)音能力,還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn),這也是我們在生活中,判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力;還有就是對于精神發(fā)育方面,比如說睡眠時間,這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷,我們比如說,有些家長會問到我們,就是我們孩子感覺就是嗜睡,是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn),其實這并不是,尤其是對于5個月以內(nèi)的孩子來說,它的本身睡眠時間就要長。而且只有在睡眠時間長的情況下,孩子各個包括體重、身高發(fā)育,是比較有幫助的,所以說睡眠時間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子,比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面,我們是需要因孩子的情況而定,比如說有些孩子抬頭,就是比正常孩子要晚一些,所以說我們也需要,就是根據(jù)孩子的具體情況而定。03:01
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮,說話比較晚,運動、語言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學(xué)習(xí)成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長,大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯,影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應(yīng)該去??漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療,同時注意增強營養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:55
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神經(jīng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)神經(jīng)發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異?,F(xiàn)象,發(fā)病率在6%到8%之間,具體點兒說發(fā)育遲緩兒童是指六歲之前因各種原因,其中包括腦神經(jīng)和肌肉神經(jīng)心理疾病,社會環(huán)境因素導(dǎo)致的,在認(rèn)知發(fā)展生理發(fā)展語言及溝通發(fā)展,心理社會核心發(fā)展或生活自理。年輕方面出現(xiàn)發(fā)育落后異場精神發(fā)育遲滯,是一組以智力發(fā)育障礙為突出表現(xiàn)的疾病,診斷主要解決兩個問題,一是確定是否有精神發(fā)育遲緩,二是確定病因,中重度精神發(fā)育遲緩的患者,一般是兒童的時候,家長一般是早已發(fā)現(xiàn)有智力低下,主要是要求提供治療方法,輕度的患者確定是否屬于智力低下。語音時長 02:07”
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兒童語言發(fā)育遲緩癥狀表現(xiàn)是什么孩子存在有語言發(fā)育的遲緩,一般在不同的年齡段會有不同的表現(xiàn)。要注意語言發(fā)育遲緩的可能性,一般在早期的時候就有可能會表現(xiàn)出來,例如三個月的時候仍然不能發(fā)出喉音,五個月的時候不能笑出聲,六個月的時候不能高聲叫,七個月的時候?qū)θ嘶蛭锊荒馨l(fā)聲,八個月的時候還不能聽懂自己的名字,叫名字的時候還不知道轉(zhuǎn)頭,九個月的時候,仍然不能無意識的發(fā)出爸爸或媽媽的聲音,十個月的時候不會模仿發(fā)音,一歲的時候不會表示歡迎、再見,不會模仿發(fā)出語音。到了孩子一歲半的時候仍然不會說除了爸爸媽媽以外的3到5個字的短語。如果有這些情況了,就要高度懷疑孩子有語音發(fā)育遲緩的情況,就需要及時的到院就診,進(jìn)行必要的干預(yù)和康復(fù)治療。語音時長 01:51”
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發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么發(fā)育遲緩是指在發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象,發(fā)病率很低。發(fā)育遲緩的表現(xiàn)主要是體格發(fā)育落后,運動發(fā)育落后,語言發(fā)育落后,智力發(fā)育落后,心理發(fā)展落后,身高、體重、頭圍的測量值偏低等。家長應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注孩子的發(fā)育。
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發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么病情分析:患兒發(fā)育遲緩,在臨床上的癥狀會表現(xiàn)為肢體協(xié)調(diào)能力差,反應(yīng)遲鈍,而且還會出現(xiàn)語言表達(dá)能力差,身體生長發(fā)育落后于同齡兒童。發(fā)育遲緩的患兒一定要到正規(guī)的醫(yī)院兒科掛號就診,通過詳細(xì)的檢查診斷,明確具體的原因,在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能夠給予科學(xué)規(guī)范的治療。意見建議:在日常的生活當(dāng)中,對患兒一定要加強喂養(yǎng),而且也要保持營養(yǎng)均衡攝入,預(yù)防身體疾病的發(fā)生,避免受到強烈的刺激,保證充足的睡眠和休息。
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寶寶語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么語言發(fā)育遲緩的孩子,可能到兩、三歲的時候才開口說話。有的孩子甚至到了五到六歲,還不會說一句話,對于學(xué)齡前的孩子,即便存在語言遲緩的癥狀,不要盲目的認(rèn)定孩子存在語言發(fā)育遲緩。最好是送到專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行檢查,語言發(fā)育遲緩是伴隨有其它問題同時出現(xiàn)的。
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九個月寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么九個月寶寶發(fā)育遲緩?fù)ǔ1憩F(xiàn)為運動發(fā)育遲緩、語言發(fā)育遲緩、認(rèn)知發(fā)育遲緩、生長發(fā)育遲緩、神經(jīng)發(fā)育遲緩等癥狀表現(xiàn)。1、運動發(fā)育遲緩:九個月寶寶發(fā)育遲緩時,可能會出現(xiàn)無法坐起、翻身、爬行或站立等運動技能的延遲。這可能是由于肌肉力量不足、肌肉協(xié)調(diào)性不