問寶寶語言發(fā)育遲緩有什么特征
病情描述:
寶寶語言發(fā)育遲緩有什么特征
答醫(yī)生回答
病情分析:
寶寶語言發(fā)育遲緩的特征是說話比較晚,同時(shí)伴隨說話不清楚,不能清晰表達(dá)自己的意思。寶寶語言發(fā)育遲緩在不同的年齡段也會(huì)表現(xiàn)出不同的特征,比如三個(gè)月的寶寶不能發(fā)出聲音,五個(gè)月不能控制自己的面部表情,八個(gè)月的寶寶仍然不能聽懂自己的名字。
意見建議:
在日常飲食中要注意均衡攝入營(yíng)養(yǎng),盡量多吃蛋白質(zhì)含量較高的食物,不要吃辛辣,刺激性的食物,也可以適當(dāng)吃一些富含維生素的蔬菜和水果。
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ),比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢(shì)訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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寶寶發(fā)育遲緩有哪些原因寶寶發(fā)育遲緩原因一般受先天因素和后天因素的影響。先天因素包括先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小,屬于正常的生長(zhǎng)變異,其中80%~90%的生長(zhǎng)遲緩兒童屬于正常的生長(zhǎng)變異。后天因素包括環(huán)境因素、精神心理因素、某些疾病等都可能引起孩子發(fā)育遲緩,比如后天營(yíng)養(yǎng)攝入不足,如缺鋅,就可能會(huì)導(dǎo)致孩子的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響,代謝性疾病、骨骼疾病、慢性疾病、慢性營(yíng)養(yǎng)不良性疾病等,這些都可能導(dǎo)致孩子發(fā)育遲緩。對(duì)于原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院治療原發(fā)病,對(duì)于后天缺鋅引起的發(fā)育遲緩可以給孩子多吃一些含鋅食物比如瘦肉、豬肝、海產(chǎn)品、蘋果、香蕉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:18
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孩子語言發(fā)育遲緩特征首先需要明確語言發(fā)育遲緩在兒童期也是比較多見的,很多孩子都有可能會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況,出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,有可能會(huì)合并一些其他方面的癥狀,例如整體的智力方面的發(fā)育落后或者有認(rèn)知、理解、社交、運(yùn)動(dòng)方面的落后。語言發(fā)育是建立在認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的,如果有語言發(fā)育落后,有可能會(huì)存在認(rèn)知和理解等方面的落后。所以如果有語言發(fā)育落后,需要及時(shí)去醫(yī)院做一下評(píng)估,評(píng)估一下整體的發(fā)育水平。如果整體發(fā)育比較正常,單純的語言發(fā)育落后經(jīng)過語言訓(xùn)練是可以有明顯的改善。語言發(fā)育遲緩每個(gè)孩子又有一定的差別,有的孩子有可能會(huì)出現(xiàn)主動(dòng)的語言比較少,有的孩子有可能會(huì)出現(xiàn)比較明顯的構(gòu)音障礙,表現(xiàn)為可以正常的說話,但是明顯的發(fā)音不清楚,有的孩子有可能會(huì)出現(xiàn)口腔運(yùn)動(dòng)方面的問題,例如口水比較多或者嘴唇、舌的運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)。語音時(shí)長(zhǎng) 1:34”
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寶寶語言發(fā)育遲緩語言發(fā)育不好現(xiàn)在的孩子有很多語言發(fā)育遲緩的,不必過于擔(dān)心,長(zhǎng)大以后講話會(huì)逐漸清晰的,可以帶孩子到大一點(diǎn)的醫(yī)院的口腔科去看一下。如果孩子的語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為吐話不清楚、只能說簡(jiǎn)單的詞而已,可以看一下孩子的舌系帶是否有問題,有的孩子舌系帶短,吐字就不清楚,發(fā)音也不準(zhǔn),只要把舌系剪一下很快就會(huì)好的。如果不是舌系帶的問題,就應(yīng)該帶孩子做專門的語言訓(xùn)練。如果是孩子確診為語言發(fā)育遲緩,這是需要做語言康復(fù)訓(xùn)練的,也不能排除腦部疾病的可能性,建議最好去到醫(yī)院檢查一下看看。語音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
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語言發(fā)育遲緩有什么特征病情分析:語言發(fā)育遲緩的特征是口頭表達(dá)能力以及語言理解能力明顯落后于同齡兒,口頭表達(dá)表達(dá)的詞匯非常貧乏,不能進(jìn)行完整的語言表達(dá),而且學(xué)習(xí)速度相對(duì)比同齡兒明顯落后,理解能力也是很差的。意見建議:語言發(fā)育遲緩的孩子要早期去醫(yī)院進(jìn)行檢查,對(duì)因治療。如果是身體出現(xiàn)病變引起的語言發(fā)育遲緩,例如大腦發(fā)育遲緩、構(gòu)音器官出現(xiàn)病變的時(shí)候?qū)е抡Z言發(fā)育遲緩,這種情況需要進(jìn)行相關(guān)檢查,采取藥物治療或者手術(shù)治療,同時(shí)要給予語言功能訓(xùn)練,父母要多鼓勵(lì)孩子,并與孩子交流溝通,對(duì)心理有問題的寶寶要進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
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寶寶語言發(fā)育遲緩特征是什么病情分析:語言發(fā)育遲緩一般分為三種,接受型遲緩、輸出型遲緩、混合型遲緩。其主要特征是:1,孩子說話的時(shí)間比較晚;2,孩子語言的表達(dá)邏輯混亂;3,掌握和理解長(zhǎng)難句較晚;4,和他人的溝通技巧及措辭不當(dāng)。意見建議:如果發(fā)現(xiàn)孩子有語言發(fā)育遲緩的癥狀,家長(zhǎng)首先要找出具體原因,消除障礙,才能促進(jìn)孩子語言發(fā)育。另外,家長(zhǎng)也可以鍛煉孩子的眼神交流,目光溝通也可以增加語言理解能力。還要參與到孩子的日常游戲中,引導(dǎo)孩子多開口說話。
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寶寶語言發(fā)育遲緩語言發(fā)育不好現(xiàn)在的孩子有很多語言發(fā)育遲緩的,不必過于擔(dān)心,長(zhǎng)大以后講話會(huì)逐漸清晰的,可以帶孩子到大一點(diǎn)的醫(yī)院的口腔科去看一下。如果孩子的語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為吐話不清楚、只能說簡(jiǎn)單的詞而已,可以看一下孩子的舌系帶是否有問題,有的孩子舌系帶短,吐字就不清楚,發(fā)音也不準(zhǔn),只要把舌系剪一下很快就會(huì)好的。如果不
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寶寶語言發(fā)育遲緩原因小兒語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下,聽力障礙,構(gòu)音器官疾病,中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病,語言環(huán)境不良等因素,均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見病因。另外,孩子的言語功能在很大程度上依賴于感覺統(tǒng)合才能開展,假如孩子的聽覺或視覺欠佳,言語器官操控不