問小孩大腦發(fā)育緩慢,不會說話,走路不穩(wěn),知
2020-10-09 1075次
病情描述:
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腦血栓不會說話還能恢復(fù)好嗎得了腦血栓以后,可能有語言方面的障礙,不會說話有兩種可能,就是由于出現(xiàn)了偏癱,口腔肌肉協(xié)調(diào)不好,舌頭及發(fā)音器官出現(xiàn)了構(gòu)音障礙。最嚴(yán)重的是可能出現(xiàn)失語、不會說話、感覺性失語、運(yùn)動性失語、經(jīng)皮層失語等等。失語是得了腦血栓以后,大腦皮層語言系統(tǒng),受到了嚴(yán)重的損害,造成的不會說話。它的治療的過程和腦血栓的治療原則一樣,包括抗凝、活血化瘀、保護(hù)腦細(xì)胞等等。在語言的恢復(fù)過程中,應(yīng)當(dāng)有語言的訓(xùn)練,比如讓患者聽廣播、看電視和家屬親人進(jìn)行對話,就像嬰幼兒初學(xué)說話一樣,一個字一個字的發(fā)音,一個字一個字的訓(xùn)練。有助于他語言的恢復(fù),越早訓(xùn)練越好,效果比較明顯。訓(xùn)練的晚、訓(xùn)練的不得法,語言的恢復(fù)就比較困難。因為語言是大腦皮層的最高級的神經(jīng)活動,一旦受損,治療起來非常困難,訓(xùn)練語言非常非常重要。02:06
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一歲半不會說話正常不兒童正常的發(fā)育在一歲的時候是會說話的,到一歲半仍然不會說話,認(rèn)為是語言發(fā)育遲緩,是不正常的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)寶寶一歲半仍然不會說話的時候,要判定一下聽力是否正常,發(fā)音器官是否正常、智力是否正常,然后根據(jù)這幾點判定大致是什么原因造成的。有些寶寶確實是存在的智力方面的問題,從而導(dǎo)致語言方面落后,修復(fù)是相對困難的。但是有些孩子聽力正常,而且智力正常,通過家長耐心、仔細(xì)的教育之后,將來是可以和正常人一樣會說話的。01:12
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小孩不會說話寶寶的語言發(fā)育是有早晚之分,首先要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,讓孩子多和同齡的小朋友接觸,因為小朋友之間更容易學(xué)習(xí)和溝通。其次在教孩子學(xué)說話時要以實物為主,這樣孩子記憶會更深刻,而且在教的過程中要多對孩子進(jìn)行提問,因為提問可以刺激孩子的大腦,促進(jìn)語言功能的發(fā)育,不要猜孩子的愿望,代替孩子說話,而是要引導(dǎo)他說出來。另外家長還要起到一個榜樣的作用,模仿是孩子學(xué)習(xí)說話的主要途徑,所以家長在對孩子說話時語速要慢,語調(diào)要輕,吐字要清晰,讓孩子聽清每一個發(fā)音,慢慢的孩子就能夠?qū)W會說話。語音時長 1:10”
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小孩還不會說話寶寶不會說話應(yīng)排查生理問題,每個寶寶的發(fā)育有其個體差異,語言系統(tǒng)的發(fā)育也同樣情況,有的早有的晚。但如果孩子到了兩歲半還不會說話或沒有任何的交流性語言,家長就要考慮孩子是不是生理上的問題。發(fā)育遲緩,語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的,兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力,明顯的落后于同齡兒童的不正常發(fā)育水平,一般的來說正常嬰兒在七到八個月的時候就會模仿聲音。一歲左右會叫爸爸媽媽,一歲半會說來各自能夠聽懂簡單的指令,兩歲左右會問簡單的問題,三歲左右能夠基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個月,甚至是落后一到兩年才有這些表現(xiàn),都應(yīng)該看作是智力落后的信號。語音時長 1:30”
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小孩還不會說話寶寶不會說話應(yīng)排查生理問題,每個寶寶的發(fā)育有其個體差異,語言系統(tǒng)的發(fā)育也同樣情況,有的早有的晚。但如果孩子到了兩歲半還不會說話或沒有任何的交流性語言,家長就要考慮孩子是不是生理上的問題。發(fā)育遲緩,語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的,兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力,明顯的落后于同齡兒童的不正常發(fā)育水平,
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小孩不會說話口肌怎么訓(xùn)練小孩不會說話可以進(jìn)行口肌訓(xùn)練,主要包括針對唇部肌肉的訓(xùn)練、針對舌頭的訓(xùn)練和其他訓(xùn)練等。一、針對唇部肌肉的訓(xùn)練:唇部運(yùn)動。1、將嘴巴張開至最大(或說“啊”),停留3—5秒再放松。2、將嘴巴向左右伸展(或說“一”),停留3—5秒再放松。3、將嘴巴噘嘴呈圓形(或說“嗚”),停留3—5秒再放松。4、將嘴形從
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小孩不會說話,腿可以動但不能走路受傷了嗎?
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突然就不會說話吃飯走路你好,有檢查報告或者照片可以上傳下