第一：明確學(xué)習(xí)目的性。教師和家長(zhǎng)要重視兒童所能理解的事例，講解學(xué)習(xí)的意義和目的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，啟發(fā)學(xué)生用積極自覺(jué)的態(tài)度去進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，使他們要在學(xué)習(xí)上發(fā)揮主動(dòng)作用。
第二：是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于這個(gè)多動(dòng)癥孩子至關(guān)重要，什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么時(shí)間玩，要明確上課時(shí)的哪些內(nèi)容要認(rèn)真聽(tīng)哪些內(nèi)容只要了解清楚。
第三：保持環(huán)境安靜。學(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境嘈雜都會(huì)影響孩子的注意力分散其精力，因此保持環(huán)境安靜，是使孩子集中注意力的保證。
第四：利用和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，興趣是注意的源泉，老師要努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作、形象等等，多種手段和方法引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，抓住孩子的心。
第五：明確學(xué)習(xí)的任務(wù)和目標(biāo)，每次注意力的訓(xùn)練或者是學(xué)習(xí)時(shí)一定要讓孩子明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提出每一堂課每次作業(yè)每次訓(xùn)練的內(nèi)容和要求，及時(shí)檢查完成情況，鼓勵(lì)每一點(diǎn)的進(jìn)步。
