一，了解孩子的特點(diǎn)，尋覓并去除可能的一些致病誘因，具體這樣的孩子給予關(guān)心，耐心的教育，愛(ài)護(hù)他們，不要在心理上施加壓力，更不能打罵，其實(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)他的自尊心。
二，培養(yǎng)有規(guī)律的生活習(xí)慣，幫助孩子克服生活中的困難，增強(qiáng)信心，必要的時(shí)候改換環(huán)境。
三，定立簡(jiǎn)單的規(guī)矩，從小培養(yǎng)孩子，一心不二用，吃飯不看書(shū)，做作業(yè)不玩玩具等，規(guī)矩要切實(shí)可行，簡(jiǎn)單明了。
四，對(duì)孩子過(guò)多的精力給一個(gè)合適的出路，比方說(shuō)安排一些戶(hù)外活動(dòng)，打球，跑步等。
五，對(duì)于打架傷人等攻擊行為或打人毀物等破壞性行為應(yīng)像對(duì)待正常兒童一樣嚴(yán)加制止，不可袒護(hù)。
六，飲食上限制對(duì)多動(dòng)癥兒童有一定的效果，不吃含有甲基水楊酸類(lèi)的一些食物比方說(shuō)西紅柿，蘋(píng)果，橘子等，少吃食物中的調(diào)味品辣椒，胡椒油等等。
七，和學(xué)校有加強(qiáng)聯(lián)系和學(xué)校密切配合共同努力，對(duì)于有學(xué)習(xí)困難的患兒給予一個(gè)具體的指導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
