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• 慢性鼻炎怎樣影響患者智力

  因此這種慢性鼻炎由于鼻子堵，它往往會影響晚上的呼吸，那么我們的呼吸受影響，就會使我們不能吸入足夠的空氣，所以晚上缺氧。長期的慢性的晚上的缺氧，使我們的晚上的睡眠狀態(tài)下面，我們的大腦得不到足夠的，氧氣供應(yīng)，得不到足夠的休息，那么長期的大腦缺氧，會引起我們的智力下降。

  

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  吳園丁 副主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2018-06-14 3851次

• 怎樣判斷肌無力

  老百姓說的肌無力他指的是一大類。那么肌無力它有很多原因，我們一個肌肉的收縮它有兩大類。一個是肌肉本身，本身肌肉纖維，它收縮就帶來肌肉的收縮。還有一個是神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)就是說我們骨骼肌的收縮，也是要神經(jīng)系統(tǒng)支配的。具體來說就是我們的肌肉有三大類。一個是骨骼肌，就是咱們平時說的運動全是骨骼肌來進行支配的。還有平滑肌，我們腸道、膀胱這些肌肉是叫平滑肌。還有一些心肌，心肌是專門在心臟上面，所以后面這兩個肌肉是不受我們意識支配的，它們是按照自己的節(jié)律自己來活動。骨骼肌是由我們神經(jīng)發(fā)生沖動，然后支配肌肉，按照我們的指令動作去完成一些動作。那么這是骨骼肌的功能。這個肌無力，因為是骨骼肌它很多原因，像前面我們說的，你會出現(xiàn)肌無力，就是說勞累是一個原因。還有一種情況，比方說我們不注意生活當中如果你電解質(zhì)補充不夠，比如鎂多了或者說我們說的你鉀低了，在臨床上有些病人他會表現(xiàn)鉀低了，他也可以表現(xiàn)肌無力。還有一種情況，就像我們剛才說神經(jīng)系統(tǒng)。大家知道腦血管疾病比方說我得腦梗塞了，或者腦出血了，他操縱什么，他神經(jīng)支配不好，他也會出現(xiàn)這邊肌肉的肌無力。還有一種就是咱們說的這種重癥肌無力，這個是一個免疫性疾病。它是跟自身抗體產(chǎn)生有一定關(guān)系。免疫性疾病，老百姓知道更多的說像類風濕病，還有一些甲狀腺炎這些，還有一些系統(tǒng)性紅斑狼瘡，這是在臨床上很常見的免疫性疾病。重癥肌無力這種疾病，它跟這些免疫性疾病，有些病人是伴發(fā)的可能都有合在一起，所以它屬于免疫性疾病，所以肌無力它指的是一大類。我們在臨床上，主要針對的是重癥肌無力的治療和改變。還有一種肌無力就是剛剛咱們前面說的，就是神經(jīng)元性的一些改變。神經(jīng)元改變了，它可以上運動神經(jīng)元或者下運動神經(jīng)元，它最后到的結(jié)果也會出現(xiàn)肌無力，它們原因不一樣所以它們治療上相對來說也是有差別的。神經(jīng)元病變它引起的肌無力，比方咱們前面說的肌萎縮側(cè)索硬化癥這個病人，那么你就可以用萬全力太利魯唑片進行控制。

  

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  黃輝 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京世紀壇醫(yī)院

  2020-04-07 20247次

• 如何判斷智力低下
  要想判斷一個人是否存在智力低下，可以觀察患者的言語功能，記憶力，計算力以及日常的生活能力。智力低下的患者往往會出現(xiàn)記憶力下降，計算力減退，時間和空間定向力的障礙，患者的認知功能會嚴重受損，這些患者也沒有概括能力和想象力，此類患者還有可能會合并肢體的運動障礙等癥狀。建議這些患者一定要盡早就診，需要完善頭顱磁共振的檢查，以明確顱內(nèi)是否存在器質(zhì)性的病變，并且可以發(fā)現(xiàn)顱內(nèi)是否存在發(fā)育的異常，這些患者可以對癥的應(yīng)用營養(yǎng)神經(jīng)和改善腦功能方面的藥物進行治療，患者平時要加強營養(yǎng)。
  語音時長 01:10”
  陳麗平 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-03-10 3382次

• 如何判斷孩子智力低下
  判斷小兒智力低下，首先需要根據(jù)臨床癥狀表現(xiàn)做出初步診斷。智力低下的小兒在臨床上典型的癥狀會表現(xiàn)為反應(yīng)遲鈍，面部表情呆滯，聽不懂大人的指令，而且會出現(xiàn)說話的時候語言不清晰，還會出現(xiàn)愛哭鬧，這都屬于智力低下的癥狀表現(xiàn)。出現(xiàn)了以上這些癥狀，需要到正規(guī)的醫(yī)院兒童保健科掛號就診或者是神經(jīng)內(nèi)科掛號就診，以及心理醫(yī)學科掛號就診。小兒智力低下一定要做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，而且家長一定要多與小兒交流，溝通，做游戲，最好多做一些益智游戲，這樣對小兒智力低下是有很大幫助的。
  語音時長 01:17”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-03-24 3080次

• 怎樣判斷智力低下
  病情分析：生活能力、學習能力跟正常人的差異，如果差的比較多的，就有可能是智力低下。差到什么程度一般要進行評估，目前智力評估量表比較多，根據(jù)不同年段，有不同的評估辦法。意見建議：智力低下、反應(yīng)遲緩的人，一般運動落后正常人，智力落后正常人，沒有正常人聰明，在做事的過程中 我們也可以輕易的去發(fā)現(xiàn)出不同，可以簡單的判別出智力是否有過低的現(xiàn)象。
  李順蘭 主任醫(yī)師吉林市人民醫(yī)院

  2020-06-30 1001次

• 如何判斷智力低下
  病情分析：判斷智力低下通常取決于它的臨床癥狀，譬如兒童的生活能力，學習能力發(fā)育發(fā)育異常等，如果與同齡孩子差別明顯，那就是智力遲鈍，可以往醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科就診或兒科就診，目前有許多關(guān)于智力的評估量表，根據(jù)不同年齡段有不同的評估方法，因此診斷相對容易。意見建議：如懷疑兒童有智力低下，不應(yīng)背上過重的心理包袱，應(yīng)積極面對生活，保證兒童正常得活動，保證足夠的食量攝入，保證睡眠質(zhì)量，及時帶患兒醫(yī)院就診，明確診斷。
  許多 主治醫(yī)師福建省福州神經(jīng)精神病防治院

  2020-06-17 1101次

• 如何判斷智力低下
  要想判斷一個人是否存在智力低下，可以觀察患者的言語功能，記憶力，計算力以及日常的生活能力。智力低下的患者往往會出現(xiàn)記憶力下降，計算力減退，時間和空間定向力的障礙，患者的認知功能會嚴重受損，這些患者也沒有概括能力和想象力，此類患者還有可能會合并肢體的運動障礙等癥狀。建議這些患者一定要盡早就診，需要完善
  邵自強 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-09 345次

• 智力低下怎樣訓練
  如果兒童存在智力低下，家長一定要精心照顧孩子，要跟孩子進行認知功能的訓練，要使孩子反復記憶同一種事物或者地名、人名。要跟孩子進行數(shù)字的游戲，要使孩子多做一些計算題，并且要反復的和孩子溝通和交流。要鼓勵孩子自己多說話，這樣可以鍛煉孩子的語言功能。并且要孩子進行肢體的訓練，因為有一些智力低下的孩子有可能
  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2022-01-24 221次