如果孩子得了多動(dòng)癥,應(yīng)該去醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的診斷和治。多動(dòng)癥一般采取藥物、心理以及家庭綜合治療的策略。藥物治療主要是用于平衡顱內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì),常用的藥物包括哌甲酯,長(zhǎng)效和短效制劑,同時(shí)還需輔助一些抗精神病類(lèi)的藥物。心理治療主要是以幫助孩子恢復(fù)自信心,改善其人際交往,以及如何應(yīng)對(duì)沖動(dòng),常用的心理治療方法包括,認(rèn)知行為治療,動(dòng)力性心理治療,以及家庭治療等等。此外家長(zhǎng)和老師還需要給予孩子更多的理解和積極正面的引導(dǎo)。
對(duì)孩子的注意力多動(dòng)癥怎么辦
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醫(yī)生主講實(shí)錄
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孩子注意力不集中怎么改正孩子注意力不集中有兩種類(lèi)型,第一種情況,孩子注意力不集中是沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的時(shí)候東張西望、心不在焉,但是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不一定很差,可以通過(guò)說(shuō)服教育來(lái)改正不良習(xí)慣,成績(jī)會(huì)進(jìn)一步提高。另外一種情況醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為注意力缺陷綜合征,這類(lèi)孩子是無(wú)法主動(dòng)控制自己的,他的注意力無(wú)法集中起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)一般會(huì)比較差,必須通過(guò)藥物的調(diào)節(jié)進(jìn)行改善,單純的說(shuō)服教育是不起作用的。所以在發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中的時(shí)候一定要通過(guò)仔細(xì)觀察分辨是哪一種類(lèi)型,然后進(jìn)行針對(duì)性的處理。01:27
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大腦遲鈍注意力不集中怎么回事出現(xiàn)大腦遲鈍、注意力不集中有以下幾個(gè)方面原因:第一,神經(jīng)衰弱。神經(jīng)衰弱病人往往由于夜間睡眠質(zhì)量差、多夢(mèng)、入睡困難等原因,導(dǎo)致大腦神經(jīng)不能得到完全休息,因而出現(xiàn)白天記憶力差、不能集中精力或出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的情況。此類(lèi)病人應(yīng)口服一些藥物改善睡眠質(zhì)量。第二,對(duì)于一些老年人由于腦動(dòng)脈硬化、腦缺血、缺氧,導(dǎo)致白天記憶功能減退、思維反應(yīng)遲鈍,而出現(xiàn)注意力不集中。此類(lèi)病人可以給予口服改善腦血液循環(huán)的藥物和口服其他一些有利于增加記憶功能的藥物進(jìn)行治療。01:59
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多動(dòng)癥注意力不集中怎么辦多動(dòng)癥患者注意力不集中建議引起重視,積極的規(guī)范的治療,治療主要包括以下兩點(diǎn):第一點(diǎn),教育療法,如果孩子是六歲以下,同時(shí)孩子多動(dòng)癥屬于一個(gè)輕癥,建議以教育療法為主,盡量不用藥物治療,教育,鼓勵(lì)養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣,需要家庭與學(xué)校相互配合。第二點(diǎn),藥物治療,主要針對(duì)六歲以上的學(xué)齡兒童,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的就可以使用藥物治療,藥物治療主要有利他林,苯丙胺等等,需要注意這些神經(jīng)興奮劑有一定的副作用,一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下遵醫(yī)囑服用。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:15”
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小兒多動(dòng)癥的孩子是否會(huì)有注意力缺陷?患上小兒多動(dòng)癥的孩子會(huì)出現(xiàn)注意力缺陷,因?yàn)樽⒁饬θ毕荻鄤?dòng)癥,這是孩子多動(dòng)癥的癥狀之一,多動(dòng)癥患兒多安靜,不造成別人困擾反而容易被忽略,類(lèi)型多為小女孩,因孩子多動(dòng)癥的癥狀不明顯,常受到低估,造成影像的壓抑或打罵教育反效果。一般認(rèn)為多動(dòng)癥兒童表現(xiàn)活動(dòng)過(guò)多,不論在任何場(chǎng)合都處于不?;顒?dòng)的狀態(tài),但有種屬于注意力不集中的孩子多動(dòng)癥狀,注意力缺陷多動(dòng)癥有大腦額葉神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)失去平衡引起,這是孩子多動(dòng)癥的癥狀之一。很多家長(zhǎng)擔(dān)心長(zhǎng)期吃藥控制,對(duì)身體不好,而選擇忽略,多動(dòng)癥孩子一旦犯錯(cuò),家長(zhǎng)如果只選擇打罵,會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)低下,人際關(guān)系不佳,甚至引發(fā)抑郁癥焦慮癥等后遺癥。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
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對(duì)孩子的注意力多動(dòng)癥怎么辦患有多動(dòng)癥的孩子,請(qǐng)別和其他孩子比較。家長(zhǎng)在陪伴孩子時(shí)要仔細(xì)觀察孩子,看他有沒(méi)有特別感興趣的事物,比如有些孩子喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì)安靜很多,而且不會(huì)到處亂跑。那么就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子畫(huà)畫(huà),讓他在畫(huà)畫(huà)中學(xué)會(huì)靜心,慢慢習(xí)慣安靜,控制自己的情緒。
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注意力缺陷多動(dòng)癥的表現(xiàn)注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),在我國(guó)又稱(chēng)為多動(dòng)癥,是兒童期常見(jiàn)的一類(lèi)心理障礙注意力?;颊叨啾憩F(xiàn)為注意力渙散,缺乏專(zhuān)注能力,沒(méi)辦法集中,總是多動(dòng)坐不住,容易分心,易受干擾,容易厭煩,常丟失書(shū)本,而且學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)比較差,部分患兒成年后仍有癥狀,明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力,但