首先需要明確孩子出現(xiàn)打自己的情況也是比較多見(jiàn)的，一般在發(fā)育過(guò)程當(dāng)中是容易出現(xiàn)的，而且是階段性的，一般不會(huì)對(duì)身體造成不良的影響。而且有的孩子是通過(guò)打自己來(lái)表現(xiàn)或者釋放自己的興奮的情緒，很多孩子在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中代謝比較快，大腦比較興奮，有可能會(huì)出現(xiàn)手舞足蹈或者打自己的情況。
打頭的表現(xiàn)也是比較多見(jiàn)的，一般是問(wèn)題不大的，如果孩子整體的發(fā)育正常一般不要緊，可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力或者糾正孩子的行為來(lái)干預(yù)這樣的行為方式，可以讓孩子手上握持的玩具或者通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力來(lái)改變孩子沒(méi)有事可干的機(jī)會(huì)，通過(guò)這樣的行為干預(yù)之后一般是可以逐漸好轉(zhuǎn)的，而且打自己的情況一般不會(huì)持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)積極的干預(yù)或者引導(dǎo)之后這樣的情況是可以逐漸改善并且消失的。
