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為你推薦

• 弱視訓(xùn)練方法

  通過(guò)訓(xùn)練能夠提高視力，這個(gè)點(diǎn)是肯定的，但是大家一定要注意，把產(chǎn)生弱視的原因，區(qū)別開來(lái)。如果他的原因不去除，你光做弱視訓(xùn)練，反而有的時(shí)候會(huì)造成一定的傷害，這是特別要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)?，F(xiàn)在目前來(lái)說(shuō)，弱視的訓(xùn)練方法，就視力提高比較理想的，這些類型當(dāng)中呢，屈光不正性的弱視和屈光參差性弱視、斜視性弱視。這種通過(guò)弱視訓(xùn)練，效果還是挺好的，一定也要在專業(yè)的訓(xùn)練師。專業(yè)的醫(yī)生的診斷的情況下，還要通過(guò)準(zhǔn)確的驗(yàn)光配鏡的條件下，進(jìn)行選擇我們的弱視訓(xùn)練。弱視訓(xùn)練有分很多種，其中有兩大塊，一個(gè)是場(chǎng)所訓(xùn)練，一個(gè)是家庭式的訓(xùn)練。目前家庭式的訓(xùn)練，常常不如在場(chǎng)所訓(xùn)練的依從性好，可能家庭訓(xùn)練家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)太重，或者沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)。這種情況，希望在場(chǎng)所進(jìn)行訓(xùn)練，然后再給專業(yè)的指導(dǎo)，然后讓孩子盡快地得到視力的恢復(fù)。

  

  01:59
  肖林 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京世紀(jì)壇醫(yī)院

  2019-06-18 11592次

• 偏癱康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些

  偏癱康復(fù)的訓(xùn)練方法有很多，訓(xùn)練的過(guò)程中可以用徒手的功能的練習(xí)，也可以在器械方面進(jìn)行練習(xí)。有各種各樣的器械的練習(xí)，包括手、腳的訓(xùn)練功能的練習(xí)，屈伸練習(xí)和一些比如用健身球、用手指的訓(xùn)練。還可以練練書法、打一打拳、打一打球，做一些手指功能的訓(xùn)練?？傊挠?xùn)練方法非常多，有文化的、有體育的、有器械的，有徒手的，還有配合一些個(gè)中醫(yī)的經(jīng)絡(luò)方面的治療等等，就能受到一個(gè)臨床上很好的效果。被動(dòng)的訓(xùn)練和主動(dòng)的自我的訓(xùn)練應(yīng)該結(jié)合起來(lái)，這樣才能受到很好的效果。單純的被動(dòng)的康復(fù)的訓(xùn)練再加上一個(gè)自我的訓(xùn)練，效果就更理想。單純的被動(dòng)的訓(xùn)練效果，不如自我訓(xùn)練效果更好。

  

  01:34
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-09-26 38848次

• 腦梗塞手指訓(xùn)練方法
  腦梗塞如果造成了肢體的功能障礙，是需要應(yīng)用一些訓(xùn)練方法來(lái)逐步幫助康復(fù)的。在神經(jīng)康復(fù)期，要進(jìn)行指關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)，來(lái)促使手指功能逐步的恢復(fù)。具體的操作像平時(shí)應(yīng)用健側(cè)的手，握患側(cè)的大拇指，使其外展，屈曲，反復(fù)的20次。再用健側(cè)的手握患側(cè)的其余四指，使其屈曲運(yùn)動(dòng)，反復(fù)的20次。每天需要做數(shù)次，而且可以長(zhǎng)時(shí)間的做，這樣的話效果更好一些。應(yīng)用到一些手指訓(xùn)練的器械方式的一些訓(xùn)練，主要包括就是像木釘?shù)牟灏逵?xùn)練，這是非常常見的?；颊咦瞿粗负褪持傅膶?duì)捏運(yùn)動(dòng)，拇指和其他四指掌關(guān)節(jié)的一些握持訓(xùn)練，四指尖的內(nèi)收外展運(yùn)動(dòng)以及木釘在拇指食指中指間的一些旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，都是可以起到一定效果的。如果在后期可以做手指的爬行運(yùn)動(dòng)，在前關(guān)節(jié)前屈，腕臂伸的分離動(dòng)作下，誘發(fā)拇指和食指進(jìn)行伸展到分指運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行一定程度的爬行訓(xùn)練，也是有非常好的幫助的。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:37”
  趙騫康 主治醫(yī)師天津市職業(yè)病防治院

  2019-06-27 1544次

• 輕微腦梗塞與力量訓(xùn)練方法
  對(duì)于輕微腦梗塞患者的康復(fù)訓(xùn)練，主要包括身體鍛煉及語(yǔ)言方面的鍛煉，同時(shí)要注意的是藥物要長(zhǎng)期服用治療。首先鍛煉身體的選擇是要避免體內(nèi)血壓升高，因?yàn)檠獕荷邔?duì)于腦梗塞患者是一種非常危險(xiǎn)的狀況，所以這就限制了腦梗塞患者無(wú)法做出帶有一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，只能以最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)為主。其次，運(yùn)動(dòng)鍛煉又分為兩個(gè)方面，一是身體鍛煉，二是語(yǔ)言鍛煉，只有這兩者結(jié)合，鍛煉的效果才會(huì)更好。其次由于控制血壓，因此并不能進(jìn)行高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)鍛煉，所以對(duì)于腦梗塞患者可以通過(guò)散步的方式來(lái)進(jìn)行鍛煉，散步時(shí)間上沒(méi)有限制，但是由于飯后血糖高，因此最好是休息半個(gè)小時(shí)再去訓(xùn)練，另外患者的飲食要多吃新鮮的蔬菜和水果，常用植物油，少吃動(dòng)物脂肪，飲食也要清淡，不宜過(guò)飽，飲食以清淡為宜，如果嗜咸飲食，鈉會(huì)進(jìn)入血管壁，使其增厚，血壓增高。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
  趙晶晶 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-02 2760次

• 腦梗塞康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些
  病情分析：腦梗塞康復(fù)訓(xùn)練的方法主要集中在推拿理療，針灸按摩等等，而且一定要加強(qiáng)自身的主觀能動(dòng)性，進(jìn)行積極的康復(fù)功能鍛煉，比如在床上可以進(jìn)行模擬蹬自行車訓(xùn)練，如果有專業(yè)的器材，也可以進(jìn)行站立起立床等相應(yīng)的訓(xùn)練。意見建議：建議患者在后續(xù)加強(qiáng)自身的飲食，以低鹽、低脂、高蛋白質(zhì)的飲食為主，多吃雞肉、瘦肉等等補(bǔ)充蛋白質(zhì)，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行運(yùn)動(dòng)，減少長(zhǎng)期臥床帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
  高亦深 主治醫(yī)師威海市中心醫(yī)院

  2021-05-26 3301次

• 腦梗塞康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些
  病情分析：腦梗塞的康復(fù)訓(xùn)練方法非常多，有運(yùn)動(dòng)康復(fù)、語(yǔ)言康復(fù)、吞咽康復(fù)、心理康復(fù)等。運(yùn)動(dòng)康復(fù)主要是針對(duì)腦梗塞后出現(xiàn)肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙的患者，包括肌力增強(qiáng)訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練、神經(jīng)易化技術(shù)、運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)、強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法等。語(yǔ)言、吞咽功能障礙的患者也需要進(jìn)行針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練。此外，還需要重視患者腦梗塞后出現(xiàn)的心理、焦慮，抑郁等情況的治療和康復(fù)訓(xùn)練。意見建議：腦梗塞患者如果生命體征平穩(wěn)可以盡早進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，肢體偏癱時(shí)可以被動(dòng)活動(dòng)患者癱瘓進(jìn)行肢體，給予適當(dāng)按摩，所有康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目均需在專業(yè)康復(fù)醫(yī)生指導(dǎo)下做進(jìn)行，并堅(jiān)持進(jìn)行。腦梗塞后的6個(gè)月內(nèi)是康復(fù)訓(xùn)練的最佳時(shí)間，需要充分把握。
  李建紅 主治醫(yī)師海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院

  2021-03-21 702次

• 腦梗塞語(yǔ)言訓(xùn)練方法
  一，肌群運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。指導(dǎo)腦梗塞患者進(jìn)行唇、舌、齒、軟腭、咽、喉與頜部肌群運(yùn)動(dòng)。二，發(fā)音訓(xùn)練。腦梗塞患者訓(xùn)練張口發(fā)音。唇齒音、舌音、到反復(fù)單音節(jié)音，能夠完成單音節(jié)發(fā)音后，讓腦梗塞患者重復(fù)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，之后再進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，慢慢的過(guò)渡到說(shuō)整句話，熟練后再訓(xùn)練復(fù)雜的句子。三，復(fù)述訓(xùn)練。腦梗塞患者復(fù)述單詞和詞語(yǔ)
  毛之奇 主任醫(yī)師中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院

  2021-12-17 314次

• 大腦訓(xùn)練方法
  一、用手指辨別硬幣，隨時(shí)在口袋里放幾枚不同面值的硬幣，沒(méi)事時(shí)讓孩子拿手指的指尖去嘗試著分辨，可以刺激大腦皮層，從而深度挖掘出大腦隱藏的一些能力。二、有規(guī)律地活動(dòng)手指，大腦所感受到的刺激很多是通過(guò)手指來(lái)傳遞的，彈鋼琴、敲鍵盤等是最好的活動(dòng)手指方式。三、讓孩子用左手刷牙，95%的孩子都習(xí)慣用右手，右手運(yùn)
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2021-12-09 672次