首先,要考慮是否是壓力過大或缺乏安全感時,孩子有可能通過吃手指這一動作來降低焦慮,放松心情,久而久之,吃手指就成了習慣。
其次,教育方式不當也是孩子改不掉的原因。建議要有方式的教育孩子,可以采取行為忽視法,如果不是特別嚴重,可以采取置之不理的態(tài)度,過多地注意糾正、指責,就會錯使孩子更加注意自己的行為,也更緊張。反而強化了這一行為,手指就吃得更兇了。建議要克服內(nèi)心的焦慮,又要控制自己的情緒與行為,多給予孩子關注與愛。
妙手醫(yī)生精選
首先,要考慮是否是壓力過大或缺乏安全感時,孩子有可能通過吃手指這一動作來降低焦慮,放松心情,久而久之,吃手指就成了習慣。
其次,教育方式不當也是孩子改不掉的原因。建議要有方式的教育孩子,可以采取行為忽視法,如果不是特別嚴重,可以采取置之不理的態(tài)度,過多地注意糾正、指責,就會錯使孩子更加注意自己的行為,也更緊張。反而強化了這一行為,手指就吃得更兇了。建議要克服內(nèi)心的焦慮,又要控制自己的情緒與行為,多給予孩子關注與愛。
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