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• 小兒腦癱的分類

  小兒腦癱分類有很多種方法，但目前常用的還是分成以下幾種。第一個就是痙攣型四肢癱，也就是說它主要表現(xiàn)就是肌肉的僵硬，上肢、下肢都是表現(xiàn)一個伸直、內收、內旋，這種狀態(tài)。第二類就是痙攣型的雙癱，就是癥狀跟四肢癱是一樣的，只不過是他以雙下肢為重，上肢可能稍微有一點，但是上肢非常的輕，或者是沒有。第三類是痙攣型的截癱、偏癱，痙攣型的偏癱就是一側，比如右側或者左側，他是以一側為主的，這種患者往往是出現(xiàn)一個，腦損害或者是腦發(fā)育不良，這種出現(xiàn)的這種一側癱。還有一種就是不隨意運動型，他主錐體外系受要是以損為主要表現(xiàn)的，就是表現(xiàn)出舞蹈和手足徐動一樣的癥狀，擠眉弄眼四肢末端不自主地運動，頭不停地晃動，甚至構音障礙、流涎這種，他平時的肌張力不高，但是運動的時候肌張力會增高。另外就是共濟失調型，共濟失調型就是他主要是表現(xiàn)出，走路的時候兩個腳之間的，間距比較寬，步履蹣跚，方向性差，步態(tài)比較笨拙，有眼球的震顫。當然很多患者是他不是單純的一種類型，特別是像共濟失調型和痙攣，痙攣型是很常見的一起并發(fā)。

  

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  梁樹立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 3574次

• 小兒腦癱的類型

  小兒腦癱常見以下幾種類型：第一個是手足徐動型，常常表現(xiàn)為四肢、頭面部或者全身肌肉的蠕蟲樣，不自主的運動。在緊張、興奮的時候加重，安靜的時候減輕，入睡以后多動消失。多種癥狀在進行有意識的動作時尤為明顯，比如取拿物品的時候，不能順利地接觸到該物品，是全身用力，面部肌肉活動增多，表情怪異，協(xié)同運動能力極差。由于顏面部的肌肉、舌肌及發(fā)聲肌肉受到損傷，而常常伴有語言的障礙。第二個是痙攣型，腦癱患兒大多數(shù)屬于這種類型，也是極為常見的臨床類型?；純弘p大腿外展困難、膝部屈曲不易伸直、腓腸肌收縮而導致跟腱攣縮、豎立抱起時兩下肢，伸直內收并內旋，兩腿交叉呈剪刀狀、行走時呈剪刀步。痙攣性癱瘓的步態(tài)足尖是著地的，上肢表現(xiàn)為肘腕關節(jié)的屈曲。第三個是共濟失調型，主要表現(xiàn)是小腦的病變體征，像眼球的震顫、辨距的不良、步態(tài)不穩(wěn)、走路搖晃，以及意向性震顫等。還有同時伴有肌張力偏低、腱反射不亢進。其他的類型像強直型的，主要表現(xiàn)為鉛管狀或齒輪狀、肌張力增高等這個錐體外系等癥狀，腱反射不亢進。還有肌張力低下型的，主要表現(xiàn)為肌張力低下，但腱反射存在或者是腱反射亢進。震顫型的表現(xiàn)為靜止性震顫，與錐體外系受累有關。腦癱的患兒由于較廣泛的腦損引起，所以容易合并其他神經(jīng)系統(tǒng)的異常，最多見的是智力低下和癲癇等。

  

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  花少棟 主任醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-07-27 6528次

• 小兒腦癱長大后會怎樣
  因為腦癱會對孩子的各個方面造成不利的影響，并對孩子的智力發(fā)育有影響，甚至導致孩子的身心健康受到不良影響。腦癱患者長大之后就會因為發(fā)育不良，受到很多不公平的對待，因此為了避免這些負面的情況出現(xiàn)，注意做好相應的功能訓練，不容忽視。要理解解決腦癱孩子長大以后怎么辦這個問題，還需要從訓練開始，下面為大家介紹具體的做法。1、腦癱患者的訓練，實際上是給孩子腦癱患兒各種刺激，讓他們做出反應接受這種訓練，必須是單獨進行，訓練可以分散在各個時間段，結合和日常生活進行。訓練時盡量讓孩子高興，決不能勉強。2、腦癱孩子早期干預的行為領域，包括大運動、精細運動、語言、認識能力及社會能力等。大運動是指知識和全身的運動，包括俯臥、抬頭、坐、爬、站、走、跑等。間隙運動主要就是指手和手指的動作，包括抓握動作，對捏一些簡單的手眼協(xié)調技巧。
  語音時長 2:06”
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-09-27 3496次

• 小兒輕微腦癱的癥狀
  小兒輕微腦癱的癥狀主要是肢體障礙比如身體不穩(wěn)定的搖晃，小兒試圖平衡自己，走路或用手做某些動作時會出現(xiàn)搖晃，由于搖晃學習、站立、行走或伸手取物，常常需要花很長時間。腦患者在身體上或多或少都有一些與常人不一樣的地方，這是肌張力低下的癥狀，通常在幼兒一個月時即可見到，如果持續(xù)四個月以上，則可診斷為重癥腦損傷，智力低下或肌肉系統(tǒng)疾病。小兒腦癱患者神經(jīng)系統(tǒng)還處于發(fā)育階段，給予促進腦組織發(fā)育，促進腦功能代謝的藥物，可以改善腦組織發(fā)育，提高智力水平及運動功能，患兒的康復是一個長期的過程。
  語音時長 1:36”
  楊洋 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-10 3984次

• 小兒輕微腦癱長大后什么樣
  腦癱成年以后或多或少有后遺癥，首先表現(xiàn)運動障礙，比如行動比較遲緩，第二個走路姿勢不好看，就是姿勢異常，表現(xiàn)為走路非常難看、尖足、劃腿，還有其它的交叉步，這就是姿勢的異常，它還或多或少伴有認知功能障礙或伴有智力障礙等。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-11-29 3202次

• 小兒輕微腦癱的癥狀有哪些
  腦癱癥狀： 1、運動障礙：腦癱兒童的運動能力低于同年齡的正常孩子,運動自我控制能力差,障礙程度輕的只是手,腳動作稍顯得不靈活或笨拙,嚴重的則雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身,不會坐起,不會站立,不會正常的咀嚼和吞咽。 2、姿勢障礙：腦癱兒童身體的各種姿勢異常,姿勢的穩(wěn)定性差,在運動時或靜止時姿勢別扭,左右兩側不對稱,有些嚴重的病例頭常不能像正常的孩子那樣處于豎直正中位置,而是習慣于偏向一側,或者左右前后搖晃。 3、智力障礙：在所有的腦癱兒童中,智力正常的孩子約有1/4,智力輕度,中度不足的約占1/2,重度智力不足的約占有一席之地1/4。 4、語言障礙：大多數(shù)的腦癱兒童可能伴有不同程度的語言障礙,有的表現(xiàn)為語言表達困難或構語困難,有的表現(xiàn)為發(fā)音不清或口吃,有的還表現(xiàn)為失語癥,即能理解別人的語言,但自己無法講話,這種情況尤其以手中徐動型的腦癱占比例為大。 5、視、聽覺障礙：不少腦癱兒童伴有近視或斜視,其中以內斜視為多見,聽力減退以徐動型腦癱較為多見.腦癱兒童往往對聲音的節(jié)奏辨別存在困難?！?6、生長發(fā)育障礙：一部分輕型腦癱兒童生長發(fā)育可以基本或接近正常,但大多數(shù)的腦癱兒童都比同年齡的正常孩子個子長得矮小,生長發(fā)育顯得落后?！　?7、牙齒發(fā)育障礙：腦癱兒童牙齒多數(shù)發(fā)育不良,牙齒質地疏松,易蛀,各種牙病的發(fā)生率較正常孩子為高?！?8、口,面功能障礙：一部分腦癱兒童臉部肌肉和舌部肌肉均出現(xiàn)明顯痙攣或不協(xié)調收縮.從而導致孩子咀嚼和吞咽困難,口腔閉合困難以及流口水。　 9、情緒和行為障礙：不少腦癱兒童特別是手足徐動型和孩子性格比較固執(zhí),任性,情緒波動變化大,善感受易怒,有的甚至孤僻,不合群.異常行為。
  杜柏 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-24 1602次

• 小兒腦癱長大后會怎樣
  小兒腦癱這種疾病，長大后會出現(xiàn)運動功能障礙，還有可能會合并智力異常，語言功能障礙，聽力障礙等，嚴重影響正常生活，對孩子各方面都會造成不良影響。對于小兒腦癱這種疾病，一定要及早發(fā)現(xiàn)，及早干預，可以康復訓練，藥物治療和手術治療的方案，促進機體各
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2024-09-10 0次

• 腦癱孩子長大后的表現(xiàn)
  腦癱兒青春期或者成年后，腿部可變得細而短，無明顯的萎縮，被動運動肢體可感覺到伸肌或者曲肌強直，上肢強度受累或者不受累。如手指笨拙和強直，有些患者會出現(xiàn)無力和痙攣，伸手拿物品時可能會超越目標，建議患者一定要到正規(guī)的醫(yī)院進行積極的檢查。飲食上的話可以多吃一點富含維生素c的飲料和水果。穿衣方面也要適中，而
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 173次