第一類就是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面比較好,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子,這樣一群孩子,它的性格比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝,心理素質(zhì)但是比較差,一旦出現(xiàn)這種成績(jī)下滑,遇到失敗挫折就容易沮喪、逃避,那么他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者是網(wǎng)游來(lái)尋求安慰,滿足自己的愉悅感和掌控感。
第二類人的就是人際交往能力比較差的孩子,這群孩子的性格往往比較的內(nèi)向孤僻,喜歡對(duì)著電腦屏幕,行為流水滔滔不絕,那么丟掉這個(gè)鍵盤、鼠標(biāo),丟掉網(wǎng)絡(luò)游戲只會(huì)變得比較沉默寡言和親朋好友關(guān)系比較冷淡,這就形成一種惡性的循環(huán)。
第三類人就是把一些想象力很豐富過(guò)于理想化的青少年,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界迎合了她們這種,天馬行空的想法讓他們上癮而不自知。