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• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪?，好多朋友還有就是家屬，會(huì)問(wèn)到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺(jué)發(fā)育比較慢。還有就是感覺(jué)孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀(guān)察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說(shuō)單一的看見(jiàn)孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說(shuō)我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說(shuō)一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來(lái)說(shuō)我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過(guò)程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們?cè)谏钪校袛嗪⒆影l(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀(guān)察孩子的整體的免疫力；還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面，比如說(shuō)睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說(shuō)我們一定要通過(guò)多方面的判斷，我們比如說(shuō)，有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到我們，就是我們孩子感覺(jué)就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對(duì)于5個(gè)月以?xún)?nèi)的孩子來(lái)說(shuō)，它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說(shuō)睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子，比如說(shuō)發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說(shuō)有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說(shuō)我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 35226次

• 兒童發(fā)育遲緩怎么辦

  兒童發(fā)育遲緩看是什么原因引起的，知道原因后再對(duì)癥治療。常見(jiàn)的引起兒童發(fā)育遲緩的原因有以下幾個(gè)：第一個(gè)原因是缺鋅，缺鋅會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩、厭食等，這種情況可以給孩子補(bǔ)充鋅，飲食中可以吃些花生、芝麻、魚(yú)肉等。；第二個(gè)原因是生長(zhǎng)激素分泌缺乏，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下做生長(zhǎng)激素的測(cè)定然后治療；第三個(gè)原因是由于先天性遺傳、代謝性疾病如甲狀腺功能低下、垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、原發(fā)疾病等引起的發(fā)育遲緩，需要治療原發(fā)疾?。坏谒膫€(gè)原因是孩子自身脾胃虛弱，營(yíng)養(yǎng)無(wú)法吸收導(dǎo)致發(fā)育遲緩，這種情況可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用小葵花芪斛楂(qihuzha)顆粒，有健脾和胃，益氣固表，消食導(dǎo)滯的功效。通過(guò)補(bǔ)脾健脾，強(qiáng)化脾臟自身及功能，讓孩子吃飯香，消化吸收好，改善機(jī)體營(yíng)養(yǎng)代謝、吸收功能，才能確保良好的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)成長(zhǎng)。

  

  01:27
  成偉 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-04-30 79311次

• 言語(yǔ)發(fā)育遲緩治療方法
  針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，要對(duì)孩子進(jìn)行有目的的，有計(jì)劃的，有步驟的早期語(yǔ)言干預(yù)訓(xùn)練。先要找出孩子有沒(méi)有被忽視，虐待，這樣缺乏早期語(yǔ)言環(huán)境的情況，語(yǔ)言的干預(yù)訓(xùn)練主要是在語(yǔ)言治療師主導(dǎo)下采用多種形式，包括游戲訓(xùn)練等方式通過(guò)制定一定的階段性目標(biāo)，反復(fù)對(duì)兒童進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，鍛煉兒童的語(yǔ)言分析能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力。同時(shí)要注意到父母和撫養(yǎng)者在語(yǔ)言發(fā)育和語(yǔ)言治療中提到非常關(guān)鍵的作用。鼓勵(lì)孩子有意識(shí)的交流，給孩子創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，在平時(shí)的生活中，讓孩子有意識(shí)進(jìn)行主動(dòng)的語(yǔ)言交流。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:15”
  穆國(guó)軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-20 1162次

• 兒童小腦發(fā)育遲緩
  寶寶大腦發(fā)育遲緩,可能是先天性的，也可能是后天性的，這要引起家長(zhǎng)足夠的重視，如果后天性的可能是由疾病感染等引起的，建議家長(zhǎng)去專(zhuān)業(yè)兒科醫(yī)院做徹底的檢查,如果是后天引起的應(yīng)早治療，不然耽誤了肯定能留下一輩子的后遺癥。指導(dǎo)意見(jiàn):如果是先天性的，那就要多麻煩家長(zhǎng)了，平時(shí)多陪家長(zhǎng)孩子做一些有益智的游戲，多培養(yǎng)孩子日常知識(shí)，這樣就要求家長(zhǎng)從零抓起，對(duì)待孩子一定要有耐心，畢竟孩子都是家長(zhǎng)的肉,首先得大腦發(fā)育遲緩，不建議去普通的學(xué)校和幼兒園，那樣孩子學(xué)知識(shí)不一定能跟得上，這樣就會(huì)影響孩子的自信心，導(dǎo)致孩子自卑、自棄。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:36”
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-11-16 2166次

• 言語(yǔ)發(fā)育遲緩怎么辦
  主要方法是對(duì)孩子的語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練。可到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)先進(jìn)行診斷因?yàn)楦鞣N原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平才可定性為語(yǔ)言發(fā)育遲緩。孩子表達(dá)性語(yǔ)言障礙者預(yù)后良好。不經(jīng)治療也能隨年齡增長(zhǎng)逐漸獲得語(yǔ)言能力，但早期干預(yù)仍然是必要的。
  景占英 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-12-21 1301次

• 言語(yǔ)發(fā)育遲緩怎么治
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指發(fā)育過(guò)程中的兒童語(yǔ)言發(fā)育沒(méi)有達(dá)到與其年齡相應(yīng)的水平，不包括由聽(tīng)力障礙而引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩及構(gòu)音障礙等其他語(yǔ)言障礙類(lèi)型，這些兒童多數(shù)具有精神及對(duì)周?chē)朔磻?yīng)的發(fā)育延遲或異常。對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩缺乏特效的藥物和治療手段，主要以結(jié)合游戲訓(xùn)練、手勢(shì)符號(hào)訓(xùn)練、文字訓(xùn)練、交流訓(xùn)練等語(yǔ)言訓(xùn)練方法為基礎(chǔ)。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2019-01-18 2702次

• 兒童神經(jīng)發(fā)育遲緩
  兒童大腦發(fā)育遲緩臨床癥狀表現(xiàn)：第一，嬰兒身體發(fā)軟，運(yùn)動(dòng)明顯減少，這是肌肉張力低下的表現(xiàn)，在嬰兒一個(gè)月的時(shí)期表現(xiàn)為多為身體發(fā)硬，是肌肉張力亢進(jìn)的表現(xiàn)。第二，反應(yīng)遲鈍，大多表現(xiàn)在聽(tīng)力以及視力上面這是聽(tīng)力系統(tǒng)損害，或者是智力低下的早期表現(xiàn)。第三，頭圍異常，頭圍是腦發(fā)育的形態(tài)指征，腦損傷嬰兒往往出現(xiàn)頭圍異常
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 223次

• 兒童眼睛發(fā)育遲緩
  兒童的視力有從低到正常的發(fā)育過(guò)程。雖然孩子從三歲起就能夠測(cè)出視力，但是很可能表現(xiàn)為低于正常標(biāo)準(zhǔn)。比如不同年齡兒童視力1.0的檢出率并不一致。三歲兒童僅為61.3%，四歲兒童為73.5%，五歲兒童80.4%，六歲的兒童為95.6%。也就是說(shuō)，即便是兒童的視力檢查低于正常也不等于是異常，也有可能僅是視覺(jué)
  田彥杰 主任醫(yī)師北京大學(xué)第三醫(yī)院

  2022-01-24 737次