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為你推薦

• 鼾癥生活中如何護理

  我們要知道，鼾癥是什么原因?qū)е碌摹Ｈ绻欠逝忠鸬?，像兒童或者成人，那我們?yīng)該督促他多運動，盡量的限制他的飲食，督促他把體重減下去。同時還要根據(jù)他是什么情況下，如果出現(xiàn)那種頜面畸形，平臥位睡眠的時候打鼾，那我們建議他睡眠的時候，側(cè)臥位睡眠。當然我們還得注意一下，他因為鼾癥引起的全身的一些并發(fā)癥的方面，來進行相應(yīng)的護理。因為鼾癥是容易引起心腦血管，這些方面的并發(fā)癥，還有內(nèi)分泌，像糖尿病這些問題的。所以我們要根據(jù)，它引起的一些并發(fā)癥，像高血壓、冠心病、腦梗這些進行相應(yīng)的生活方面的注意。

  

  01:13
  謝洪 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京世紀壇醫(yī)院

  2020-04-10 2311次

• 法洛四聯(lián)癥患兒術(shù)后情況如何

  法洛氏四聯(lián)癥是一種復(fù)雜畸形，隨著他的肺血管發(fā)育的情況、側(cè)枝的情況，包括主動脈騎跨的情況，術(shù)后效果根據(jù)手術(shù)的不同方式是有不同的，但是總體上來說，進行了根治手術(shù)的法洛氏四聯(lián)癥的孩子，基本上都能接近正常人的生活。遠期預(yù)后上的評價，我們一般根據(jù)兩個方面，比如右室流出道有沒有狹窄，梗阻的程度有多重，還有肺動脈瓣的反流情況，因為根據(jù)手術(shù)方式的不同，有些可能需要切開肺動脈瓣環(huán)，去進行肺動脈流出道的加寬，有些孩子不用。但是如果你切開了肺動脈瓣，進行了加寬，這種肺動脈瓣的功能，是不能得到完整的保護的，可能需要用一些人工的材料去代替。但是隨著孩子的生長發(fā)育，人工材料不生長發(fā)育，所以他肺動脈瓣的反流量可能會增加。所以一般這種，進行了跨環(huán)修補的，用的人工材料可能會隨著年齡的增加，肺動脈瓣的反流量會加重，遠期比如說成年以后，我們需要定期隨訪，觀察他的右心功能。如果說右心負荷過重的話，可能需要一些介入的治療，去保護肺動脈瓣的功能。但是如果我們做手術(shù)的時候，孩子各方面條件比較好，我們盡量保證了肺動脈瓣的完整性，都用的他自己的瓣膜進行了處理，保證了周圍都是他自己的東西。隨著他的生長發(fā)育，瓣膜反流沒有加重，右室流出道梗阻也沒有，這種孩子他的臨床表現(xiàn)是正常的，可以說他是一個正常人，也可以從事正常的體力活動，跟正常的工作，遠期預(yù)后是很好的。

  

  02:18
  景小勇 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院

  2019-08-15 3264次

• 如何正確護理孤獨癥患者
  對于孤獨癥患者的正確處理方法:第一，孤獨癥通常有著固有行為，要預(yù)先處理患者在某些情況下可能發(fā)生的不當行為，使問題比較容易解決，避免患者產(chǎn)生較為嚴重的行為。第二，孤獨癥患者不當行為大多是常年累積形成的。不能為消除這些行為而應(yīng)急的指責或者是責罵。應(yīng)當制定階段性的目標慢慢地減少不適當?shù)男袨椤１热缯f每天尖叫二十次可以慢慢的減為十九次十五次十六次十次等等，甚至消除。第三，家庭和學(xué)校應(yīng)當提供患者安定和樂的環(huán)境，減少患者的不安和焦慮。第四，較難處理的行為，可以用這一個原則，就是與孩子或者是患者做同樣的動作。但是這個行為要有所選擇，并且注意思考如何介入這一行為。介入之后能夠產(chǎn)生多少效果，如何處理發(fā)展新的學(xué)習(xí)行為。第五父母常常禁止患者不能做什么，卻沒有告訴他可以做什么。這個可做的行為就是替代性行為，是一種新的行為，父母要提供范本的。第六獎懲要分明，對于患者要態(tài)度一致，前后一貫，如果標準不一，很難讓患者遵行達成目標的。第七重復(fù)性的行為以及不愿改變的傾向，需要慢慢的治療，千萬不要急功近利，應(yīng)當盡力地使用鼓勵的方法來糾正這些行為。
  語音時長 2:22”
  姜倩倩 主治醫(yī)師聊城市第二人民醫(yī)院

  2018-11-14 2630次

• 孤獨癥患兒會出現(xiàn)哪些行為
  首先需要明確孤獨癥是一種發(fā)育行為問題，并沒有器官損傷的表現(xiàn)，例如運動功能一般都是比較正常的，特別是大運動。有些孩子有可能會存在精細運動方面的落后，但是一般只是通過簡單的外觀觀察，并不會發(fā)現(xiàn)明顯的問題，通過孩子的行為檢查就會檢查出明顯的問題，例如社交功能的障礙，比如呼名比較差，目光對視比較短暫，缺乏共同注意，甚至大小便不能主動的提示，不能對周圍的環(huán)境形成正確的反應(yīng)，例如不能對陌生人或者陌生的環(huán)境產(chǎn)生一定的恐懼感，也不能對他人的表情變化出現(xiàn)相應(yīng)的反應(yīng)，還有一些刻板的行為例如喜歡把積木排成一排，把鞋子排成一排或者固定的行為習(xí)慣或者生活方式。刻板的行為和狹窄的興趣范圍有可能會同時存在，例如只是喜歡某些工具或者玩具的某個部分，例如旋轉(zhuǎn)的車輪子或者一些嘈雜的聲音，強烈的陽光等等都是一些異常的行為。
  語音時長 1:39”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-06-19 2618次

• 如何正確護理孤獨癥患者
  鼓勵孤獨癥患者與外界，人群交流。于孤獨癥患者交流時，應(yīng)使用較簡單的語言。對于已經(jīng)認識一些字的孤獨癥患者，可以讓他多進行一些朗讀訓(xùn)練。創(chuàng)造愉悅的家庭氛圍。努力促進孤獨癥患者交朋友。同時應(yīng)該，培養(yǎng)孤獨癥患者的興趣，拓展他的思維。
  王陽陽 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團中心醫(yī)院

  2019-01-13 1502次

• 孤獨癥如何訓(xùn)練
  按簡單到難的次序訓(xùn)練，每次上課中伴隨目光對視訓(xùn)練。教兒童如何集中注意力，聽從一步的簡單指令開始，進行模仿，能與老師進行簡單的互動活動。其次在簡單動作的基礎(chǔ)上進行復(fù)雜訓(xùn)練，即在執(zhí)行復(fù)雜指令前先將每個步驟與技能全部掌握為保持強化物的有效性應(yīng)經(jīng)常更換強化物。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 2401次

• 如何正確護理孤獨癥患者
  對于孤獨癥患者的正確處理方法:第一，孤獨癥通常有著固有行為，要預(yù)先處理患者在某些情況下可能發(fā)生的不當行為，使問題比較容易解決，避免患者產(chǎn)生較為嚴重的行為。第二，孤獨癥患者不當行為大多是常年累積形成的。不能為消除這些行為而應(yīng)急的指責或者是責罵。應(yīng)當制定階段性的目標慢慢地減少不適當?shù)男袨椤１热缯f每天尖叫
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-05-25 119次

• 孤獨癥如何防治
  孤獨癥兒一般是一種比較嚴重的精神發(fā)育障礙，社會生活和社會交往困難，一般智力也比較低下，常常給家庭帶來一些負擔，它的防治一個就是教育家長，有些孤獨癥孩子，不合作不合群不理人，家長對于這種孩子撫養(yǎng)比較困難，常常會有一些焦慮不安緊張，內(nèi)疚，絕望，和家長解釋清楚，消除他的這種焦慮不安，同時教會他一些醫(yī)療和矯
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 173次