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• 小孩發(fā)育遲緩怎么辦

  小孩發(fā)育遲緩需要通過(guò)檢查確定發(fā)育遲緩的病因，然后對(duì)癥治療。甲狀腺功能低下會(huì)引起小孩發(fā)育遲緩，可以做甲狀腺功能的檢查，判斷是不是因?yàn)榧诇p引起的發(fā)育遲緩；孩子缺乏了生長(zhǎng)激素也會(huì)引起發(fā)育遲緩，可以做一個(gè)生長(zhǎng)激素的測(cè)定，評(píng)估生長(zhǎng)激素分泌能力。生活中比較常見(jiàn)的是因?yàn)槿狈α宋⒘吭劁\導(dǎo)致發(fā)育遲緩，鋅對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育尤為重要，鋅為體內(nèi)許多酶的重要組成成分，具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，改善味覺(jué)等作用。缺乏時(shí)，生長(zhǎng)停滯、生殖無(wú)能、傷口不易愈合、機(jī)體衰弱，還可發(fā)生結(jié)膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹瀉以及神經(jīng)癥狀等。缺鋅引起的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:09
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 83627次

• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，說(shuō)話有問(wèn)題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進(jìn)行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶及聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來(lái)制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾病；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L(zhǎng)激素，或者通過(guò)其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進(jìn)體格的發(fā)育；營(yíng)養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:12
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80255次

• 智力發(fā)育遲緩怎么辦
  智力發(fā)育遲緩一般指的是由于大腦受到器質(zhì)性的損害，或者是由于腦發(fā)育不全，從而造成認(rèn)識(shí)活動(dòng)的持續(xù)障礙，以及整個(gè)心理活動(dòng)的障礙。由于遺傳、變異、感染、中毒、頭部受傷、顱腦畸形，或者是內(nèi)分泌異常等有害因素，造成胎兒或者是嬰幼兒的大腦發(fā)育不正?；蛘呤前l(fā)育不完全，使智力活動(dòng)的發(fā)育停留在某個(gè)比較低的階段，稱為智力遲滯。由于大腦受到物理、化學(xué)或者是病毒、病菌等因素的損傷，使原來(lái)正常的智力受到損害造成缺陷則成為癡呆。智力發(fā)育遲緩，它的主要表現(xiàn)為感知速度減慢，接受視覺(jué)通路的刺激，比聽(tīng)覺(jué)刺激要容易些。注意力嚴(yán)重分散，注意廣度非常狹窄，記憶力差，經(jīng)無(wú)數(shù)次重復(fù)方能學(xué)會(huì)一些知識(shí)，若不重復(fù)學(xué)習(xí)又會(huì)忘得一干二凈。語(yǔ)言能力差只能講簡(jiǎn)單的詞句，思維能力低，缺乏抽象思維能力，想象力和概括力更不能舉一反三。情緒不穩(wěn)定，自控能力差，意志薄弱，缺乏自信，交往能力差，難以學(xué)會(huì)人際間交往。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:44”
  張楠 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-09-27 12412次

• 智力發(fā)育遲緩怎么辦
  通過(guò)積極的治療和教育訓(xùn)練后，要注意家庭的日常護(hù)理：一、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，予以高蛋白、高熱量、豐富維生素的食物，苯丙酮尿癥的患兒應(yīng)給予低苯丙氨酸的飲食。二、培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力，予以不同大小、顏色、形狀、功能的卡片、玩具等以啟發(fā)孩子的智力發(fā)育。三、語(yǔ)言交流能力的培養(yǎng)，教會(huì)患兒一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，讓患兒體會(huì)簡(jiǎn)單交流的快感，逐漸達(dá)到主動(dòng)模仿學(xué)習(xí)的能力。四、加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練，提高生活自理能力，安排適當(dāng)?shù)募w活動(dòng)，有利于智力的提高。五、防止各種意外的發(fā)生，不要讓患兒獨(dú)自外出，患兒外衣上留下聯(lián)系方式等等。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:05”
  劉戀 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-09-26 3952次

• 寶寶語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩怎么辦
  病情分析：寶寶語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩，要到醫(yī)院找出具體的病因，然后對(duì)癥治療。如果是由于腦功能發(fā)育異常導(dǎo)致，就需要服用營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)藥物、營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞藥物進(jìn)行治療，同時(shí)也要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。如果是由于自閉癥導(dǎo)致，治療還要再輔以心理疏導(dǎo)。意見(jiàn)建議：在接受治療的時(shí)候，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，這樣能夠刺激孩子的語(yǔ)言說(shuō)話能力。而且家長(zhǎng)還要多鼓勵(lì)孩子，不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，以免影響孩子的語(yǔ)言恢復(fù)。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-07-23 901次

• 寶寶智力發(fā)育遲緩
  智力發(fā)育遲緩的寶寶就是與同齡兒童相比在某方面或多方面發(fā)育水平明顯滯后的孩子，通常滯后同齡兒4-6個(gè)月。如果可以在寶寶智力發(fā)育遲緩的早期發(fā)現(xiàn)并及早進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，這樣對(duì)寶寶今后的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。爸爸媽媽不要掉以輕心，多關(guān)愛(ài)寶寶，多和寶寶說(shuō)話，讓寶寶變得開(kāi)朗一些。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院

  2018-12-05 2302次

• 智力發(fā)育遲緩怎么辦
  通過(guò)積極的治療和教育訓(xùn)練后，要注意家庭的日常護(hù)理：一、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，予以高蛋白、高熱量、豐富維生素的食物，苯丙酮尿癥的患兒應(yīng)給予低苯丙氨酸的飲食。二、培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力，予以不同大小、顏色、形狀、功能的卡片、玩具等以啟發(fā)孩子的智力發(fā)育。三、語(yǔ)言交流能力的培養(yǎng)，教會(huì)患兒一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，讓患兒體會(huì)簡(jiǎn)單交流的
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 449次

• 孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦
  孩子智力發(fā)育遲緩要根據(jù)病因進(jìn)行藥物和康復(fù)治療，一般孩子智力發(fā)育遲緩是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良或缺血缺氧性腦病導(dǎo)致的。1、營(yíng)養(yǎng)不良：平時(shí)孩子如果經(jīng)常挑食或進(jìn)食量不多，都會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的現(xiàn)象，從而出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的的癥狀，同時(shí)并伴有頭發(fā)稀黃、缺鈣等，嚴(yán)重患者可能還會(huì)出現(xiàn)盜汗、煩躁、脫發(fā)等癥狀。輕癥營(yíng)養(yǎng)不良的
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-21 828次