?認(rèn)知干預(yù)的方式很多,可以包括像社會生態(tài)學(xué)任務(wù)、推理訓(xùn)練、處理速度訓(xùn)練、角色扮演、益智活動等等。
第一個就是社會生態(tài)學(xué)的任務(wù),包括故事回憶、人臉名字記憶和地點回憶等等,其中這個故事回憶和地點回憶,就是要求老人把講的那個故事,重要的階段,地點的名字講清楚回憶出來。人臉名字記憶就是要求老人記住人臉和相應(yīng)的名字做好一個對應(yīng),給出人臉說出名字。
第二種那就是這個推理訓(xùn)練,包括一些文字?jǐn)?shù)字的規(guī)律性,或者是理解日常生活的一些模式,提高他遵從一定的順序和模式來解決他的問題。
第三個就是處理速度的訓(xùn)練,包括執(zhí)行能力的速度的一個處理,提高視覺觀察速度,比較快的完成一個或多個任務(wù),通過增加這個信息的難度,減少給予時間來完成,這樣可以提高老人知識和速度處理的能力,提高他認(rèn)知功能和處理能力。
第四,就是角色扮演,要求老人參與到這個小組活動當(dāng)中,進(jìn)行一些相應(yīng)實際生活中的一切角色扮演,揣摩角色掌握人物特征對話臺詞,這樣能夠投入到表演當(dāng)中,提高老人的這種任務(wù)訓(xùn)練。
最后一個就是個益智游戲,可以通過讀報紙、怎么打撲克、象棋等等,這樣可以提高老人有規(guī)律定時定量的一個鍛煉改善他的認(rèn)知功能。