抑郁障礙患者技能訓練包括了訓練日常的生活、學習、修飾個人儀表、集中注意、解決問題、改善人際關系、提高學習和工作能力等等,其中重點是社會技能訓練,步驟是:
第一、訓練前的評估,包括目前的社交能力和交往的行為方式;
第二、制定一個訓練目標,由患者和醫(yī)生共同探討,制定最終可能獲得目標技能的一些計劃,包括用藥管理,癥狀自我處置、休閑娛樂活動、繪畫交往,自我生活照顧、認知功能訓練等;
第三、訓練操作,包括引導示范、角色扮演、評估、糾正指導、家庭扮演、家庭作業(yè)等一些步驟進行教育并且問答訓練,結合心理治療中的一些認知治療;
第四、實際的運用,進行一些設置困難或者解決困難的訓練,鼓勵患者參與到外界的活動當中;
第五、維持,比如在角色訓練以后讓患者回到實際的生活當中,解決實際的問題,完成家庭作業(yè)。