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• 腦癱智力正常嗎

  腦癱的孩子，腦癱分型一般分痙攣型，還有非痙攣型。從我們神經(jīng)外科來講，它分型有這么幾種分型方法，痙攣型、非痙攣型，非痙攣型包括手足徐動(dòng)型、遲緩型，還有混合型的。一般情況下我們臨床多見的痙攣型的腦癱孩子，70%的孩子是不伴有智力障礙的，非痙攣型的，像混合型的，還有遲緩型的，還有手足徐動(dòng)型的腦癱孩子，大多數(shù)是伴有智力障礙的。所以說腦癱小孩70%的孩子是不伴有智力障礙的，后期是完全可以回歸社會的，那30%的孩子，他是有一定智力障礙的。

  

  01:10
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 5373次

• 腦出血后智力會下降嗎

  腦出血如果情況比較嚴(yán)重的話，會導(dǎo)致智力下降的。在治療恢復(fù)期間一定要讓患者保持平穩(wěn)的情緒，平時(shí)情緒不要太過激動(dòng)，以免造成身體的不適。日常生活中家屬一定要多跟患者進(jìn)行溝通，關(guān)心體貼患者，滿足患者的需求，以幫助患者消除身體的不適，治療恢復(fù)期間注意休息。顱內(nèi)出血病情穩(wěn)定后，鼓勵(lì)患者做主動(dòng)鍛煉，盡早下床活動(dòng)，從起床、肢體平衡、站立、行走進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，逐步增加活動(dòng)范圍和次數(shù)，最后幫助進(jìn)行上下樓梯訓(xùn)練，讓患者做到運(yùn)動(dòng)，利于功能的恢復(fù)。用中醫(yī)中藥辨證治療，有利于病情盡快恢復(fù)。

  

  01:26
  林仲輝 副主任醫(yī)師廈門市中醫(yī)院

  2020-03-16 2379次

• 兒童品行障礙與可的松
  在臨床當(dāng)中有專家提出來發(fā)現(xiàn)就是攻擊性更強(qiáng)的品行障礙，患者唾液當(dāng)中可的松含量比著其他人要少，他認(rèn)為可的松可能和反社會的行為有密切的關(guān)系。也有的研究者對15到17歲的女孩一個(gè)研究發(fā)現(xiàn)，品行障礙的這種患者可的松水平比正常的兒童要低，而且可的松的濃度越低，它的這個(gè)癥狀也就越嚴(yán)重。伴有這個(gè)攻擊行為的品行障礙比不伴攻擊行為的與低可的松水平成一個(gè)相關(guān)性更加強(qiáng)，但是也有人對這個(gè)未婚母親進(jìn)行了一些研究并沒有發(fā)現(xiàn)可的松和品行障礙的這種相關(guān)性。
  語音時(shí)長 1:26”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-11-02 1484次

• 兒童品行障礙與父母狀況
  有研究表明，家庭成員有沒有精神病史、文化程度高低、父母職業(yè)等，都和兒童行為問題有關(guān)系。家長的心理變態(tài)、酒精依賴、物質(zhì)濫用、虐待孩子、忽視孩子常常導(dǎo)致兒童品行障礙，有精神障礙的家長，可能是將某一種精神病性的素質(zhì)直接遺傳給了后代，也可能是缺乏對孩子的教育，照顧能力差導(dǎo)致了孩子的各種行為問題。另外，研究還顯示，產(chǎn)后母親抑郁，會導(dǎo)致母子之間的關(guān)系紊亂，也影響了兒童行為、認(rèn)知和身體的發(fā)展。有相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)后父親抑郁，也和兒童出現(xiàn)不良情緒以及不良行為有關(guān)系。父母抑郁對兒童早期的行為情緒發(fā)展有些特殊且持久的傷害。
  語音時(shí)長 1:32”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-12 1387次

• 什么是品行障礙
  品行障礙是指18歲的兒童或者青少年出現(xiàn)反社會的行為，攻擊行為，對立違抗行為。這種行為嚴(yán)重的違反了相應(yīng)年齡的規(guī)范范疇。一般引起這種原因大多數(shù)因?yàn)樯鐣蛩睾图彝ヒ蛩厮鶎?dǎo)致，聽說單親家庭，留守兒童，父母患有精神疾病障礙，或者是社會上有些人惡意傳播所導(dǎo)致
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-17 1302次

• 如何對智力障礙兒童進(jìn)行記憶訓(xùn)練
  病情分析：可以使用游戲教學(xué)法，這種方法也是現(xiàn)在培智學(xué)校中常用的一種教學(xué)方法。因?yàn)橛螒驅(qū)τ诤⒆佑绕涫侵钦蟽和M(jìn)行更好的進(jìn)行記憶?？梢造柟毯拓S富智障兒童的知識。教學(xué)中，無論是朗誦詩歌、唱歌曲等等動(dòng)作的示范，不但要做到動(dòng)作的正確規(guī)范，而且相對于正常的兒童來說，還要善于運(yùn)用一些比較夸張的手法，讓孩子容易理解也容易記憶。意見建議：建議加強(qiáng)復(fù)習(xí)，是提高記憶力的重要方法?？梢詮?qiáng)化學(xué)過的知識，不斷幫助智障兒童進(jìn)行復(fù)習(xí)。但是要在注意的是復(fù)習(xí)方法不要單一。
  徐飛 主治醫(yī)師鄒平市中醫(yī)院

  2020-08-23 1302次

• 多動(dòng)癥與兒童品行障礙的鑒別要點(diǎn)
  品行障礙指的是少年兒童反復(fù)持續(xù)出現(xiàn)的一個(gè)攻擊性和反社會行為。違反社會規(guī)范和道德準(zhǔn)則，是一個(gè)相對獨(dú)立的精神疾病，包括違抗和不服從、故意破壞行為、說謊、偷竊、欺騙、逃學(xué)、離家出走、虐待動(dòng)物和性虐待等一些異常行為。如果程度嚴(yán)重，常常會導(dǎo)致少年犯罪。品行障礙的兒童常有以下幾個(gè)特征：第一，就是反復(fù)持續(xù)出現(xiàn)；第
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 133次

• 什么是品行障礙？
  ?品行障礙是指十八歲以下兒童和青少年期反復(fù)出現(xiàn)的持久的違反與年齡相適應(yīng)的社會規(guī)范和道德準(zhǔn)則，侵犯他人和公眾利益的一類行為障礙，這些異常的行為，在國內(nèi)外通常稱為所謂的反社會行為，主要表現(xiàn)為兒童期的說謊、逃學(xué)、打架、破壞行為、攻擊他人、偷竊、欺詐等品行問題。品行障礙具有以下特征、易反復(fù)、持續(xù)出現(xiàn)，在嚴(yán)重
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 315次