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• 癲癇臨床表現(xiàn)

  癲癇發(fā)作時(shí)有哪些表現(xiàn)，一般人認(rèn)為，癲癇發(fā)作就是全身抽了，口葉白沫、四肢抽搐，這是其中的一種。其實(shí)癲癇有很多種表現(xiàn)，那種是老百姓所說的大發(fā)作。其實(shí)它還有很多不這么抽的發(fā)作，比如說愣神。這動(dòng)病人可能就沒有癥狀，他可能就發(fā)呆了，幾秒鐘過去了又回來了，他這腦袋是空白的。然后可能還有比如說咂嘴，可能有的是摸索，有的是走來走去，這也可能是癲癇發(fā)作，還有一些，比如說一些手麻，一側(cè)身體麻，或者說視覺異常，看到什么東西，看到火花、看到冒光的，看到星星等等。還有的聽覺的異常，還有嗅覺的異常等等，還有甚至心率的改變、心慌恐懼，這些都可以是癲癇的表現(xiàn)。癲癇的表現(xiàn)多種多樣，癲癇有哪些表現(xiàn)呢，他這個(gè)腦袋有哪些功能，它就有哪些表現(xiàn)，癲癇是哪，癲癇放電激活了一塊腦區(qū)，這個(gè)腦區(qū)就表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀了。比如說顳葉癲癇，剛開始的時(shí)候他可能吧唧嘴巴，可能就是自動(dòng)癥，后期傳到額葉，傳到中央?yún)^(qū)了，他表現(xiàn)有抽搐的這種情況，所以說腦袋有哪些功能，癲癇就有哪些表現(xiàn)，是多種多樣的是各種各樣的，我們所說的大發(fā)作，老百姓說的癲癇只是其中的一種。

  

  01:38
  張光明 主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-06-29 6561次

• 腦梗死臨床表現(xiàn)

  腦梗死的臨床表現(xiàn)跟他損害的位置是有關(guān)的。如果腦梗死損害到海馬，然后病人會(huì)出現(xiàn)記憶力的下降，如果病人損害到頂葉，會(huì)出現(xiàn)計(jì)算力、理解力、認(rèn)知功能的障礙。還有一些病人如果損害到語言中樞，病人會(huì)出現(xiàn)言語不利，失語如果病人損害到基低節(jié)區(qū)，病人會(huì)出現(xiàn)肢體功能的障礙，一般是對(duì)側(cè)的肢體偏癱，還有中樞性的面舌癱，口角歪斜，伸舌向一側(cè)偏癱。如果病人影響到大腦前動(dòng)脈，病人會(huì)出現(xiàn)小便的失禁，大便難以控制，和對(duì)側(cè)的下肢癱瘓為重。如果病人影響到枕葉病人表現(xiàn)為失明和視物模糊等。

  

  01:21
  趙文靜 副主任醫(yī)師河北工程大學(xué)附屬醫(yī)院

  2020-04-23 3207次

• 學(xué)齡期多動(dòng)癥臨床表現(xiàn)
  上學(xué)以后受到環(huán)境和行為規(guī)范的約束，多動(dòng)癥的癥狀由嬰幼兒期大范圍，無目的性的過度活動(dòng)，逐漸轉(zhuǎn)到了上課的時(shí)候的小動(dòng)作，他們?cè)诮淌覠o法自我控制的扭動(dòng)身體、擺弄書本、鉛筆、敲桌子、吹口哨。低年級(jí)的還會(huì)離開自己的座位的教室里走來走去，老師講課突然插嘴，做鬼臉，逗同學(xué)發(fā)笑，課間和課后又急不可耐的沖出教室和同學(xué)嬉笑打鬧，大聲喧嘩，排隊(duì)做操的時(shí)候不服從執(zhí)導(dǎo)，擅自行動(dòng)，影響學(xué)校秩序。學(xué)習(xí)方面，上課不專心聽講，經(jīng)常走神，被提問的時(shí)候經(jīng)常不知所云，很難記全老師留的作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候比較拖拉，一個(gè)小時(shí)能完成的，經(jīng)常需要幾個(gè)小時(shí)才能完成，閱讀題目經(jīng)常是草草了事，沒有看清就作答，因而錯(cuò)誤很多，成績波動(dòng)大，在感興趣的這個(gè)科目上成績可能還很理想，隨著年齡的增長學(xué)習(xí)難度的加大和同學(xué)的成績差距會(huì)越來越嚴(yán)重。
  語音時(shí)長 1:40”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-10 1314次

• 學(xué)齡前期兒童有哪些特點(diǎn)
  學(xué)齡前期兒童的特點(diǎn)有以下：學(xué)齡前期的兒童生長速度減慢，每年體重增加約兩公斤，身高增加平均約5厘米，運(yùn)動(dòng)發(fā)育方面開始有較好的平衡，兩足交替，步登樓梯，能模仿繪畫和臨摹基本的幾何圖形。四歲的時(shí)候已經(jīng)掌握生活常用語言，學(xué)齡前期兒童好奇多問，模仿性極強(qiáng)，能參加小范圍的集體游戲。學(xué)齡前期兒童容易發(fā)生車禍、燙傷等意外事故，這個(gè)時(shí)期一定要加強(qiáng)護(hù)理，避免意外事故的發(fā)生。
  語音時(shí)長 1:08”
  韓潔 主治醫(yī)師聊城市第二人民醫(yī)院

  2018-07-20 10957次

• 學(xué)齡前期的寶寶如何喂養(yǎng)
  病情分析：學(xué)齡前期是指3周歲至6~7歲，飲食結(jié)構(gòu)接近成人，可與成人共進(jìn)主餐，每日4~5餐（3餐主餐，1~2餐點(diǎn)心）適合這個(gè)時(shí)期生長需要和消化道功能水平，每日攝入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)（比如雞蛋、牛奶、魚肉）應(yīng)占總蛋白的1/2，其中乳類供能應(yīng)占總能量的1/3。意見建議：魚、蛋、奶、瘦肉、豆類及制品、蔬菜、水果，是營養(yǎng)較好而且合適的食物。少吃煎炒油炸，味道重，刺激性強(qiáng)的食物，少喝飲料。
  戴貞照 主治醫(yī)師井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院

  2020-06-14 803次

• 成人多動(dòng)癥的臨床表現(xiàn)有哪些
  病情分析：主要表現(xiàn)在組織、計(jì)劃和解決問題的能力不佳，注意力高度分散，時(shí)常感到煩躁不安，坐立不寧，閱讀能力不良，學(xué)習(xí)成績差，閱讀寫作過程中有持續(xù)的注意力缺陷。意見建議：治療要規(guī)范的服用藥物，同時(shí)給予情緒疏導(dǎo)，耐心細(xì)致的思想交流很重要，使患者努力保持良好的心理狀態(tài)。避免熬夜，合理規(guī)律健康飲食，防止出現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)紊亂。
  張馨娜 主治醫(yī)師泰安市中心醫(yī)院

  2020-06-23 801次

• 學(xué)齡前期兒童有哪些特點(diǎn)
  學(xué)齡前期兒童，通常指3歲至6歲的孩子，他們正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，展現(xiàn)出一系列鮮明的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)不僅體現(xiàn)在體格和智能的發(fā)育上，還表現(xiàn)在心理和行為習(xí)慣的養(yǎng)成中。了解這些特點(diǎn)，對(duì)于家長和教育工作者來說，是確保孩子健康成長的重要前提。1、體格
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-12-29 0次

• 學(xué)齡前期兒童有哪些特點(diǎn)
  學(xué)齡前期兒童的特點(diǎn)有以下：學(xué)齡前期的兒童生長速度減慢，每年體重增加約兩公斤，身高增加平均約5厘米，運(yùn)動(dòng)發(fā)育方面開始有較好的平衡，兩足交替，步登樓梯，能模仿繪畫和臨摹基本的幾何圖形。四歲的時(shí)候已經(jīng)掌握生活常用語言，學(xué)齡前期兒童好奇多問，模仿性極強(qiáng)，能參加小范圍的集體游戲。學(xué)齡前期兒童容易發(fā)生車禍、燙傷
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-11-30 2668次