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    1. 兒童精神障礙患者的健康教育

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      醫(yī)生主講實(shí)錄

      一、學(xué)習(xí)正常兒童發(fā)育理論,兒童青少年精神疾病護(hù)理相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)對(duì)精神障礙的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行矯正治療和護(hù)理。

      二、建議照料者按時(shí)遵醫(yī)囑定量定時(shí)的服藥,避免藥物遺失,扔掉,過(guò)量服用,檢測(cè)用藥后的反應(yīng),定期復(fù)診。

      三、是鼓勵(lì)教育引導(dǎo)家長(zhǎng)和患兒堅(jiān)持不懈的參加訓(xùn)練項(xiàng)目,教授家長(zhǎng)提供家庭訓(xùn)練的內(nèi)容。

      四、兒童與家庭對(duì)健康與營(yíng)養(yǎng)的迫切需求,需要兒童精神病學(xué)和護(hù)理對(duì)兒童的成長(zhǎng)以及家庭的健康與幸福做出建議。

      五、提供安全的環(huán)境,創(chuàng)造尊重的,理解的,愛護(hù)的溫馨氛圍,與患兒進(jìn)行語(yǔ)言的,情感的能力方面的交流。

      以上內(nèi)容僅供參考

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