家庭治療對于主要養(yǎng)育者進(jìn)行的工作包括對分離障礙的教育,父母可以促進(jìn)治療的具體策略,促使家庭全面接納孩子的家庭治療,糾正誘發(fā)分離障礙的互動(dòng)模式;幫助父母處理對創(chuàng)傷事件的內(nèi)疚或者是否認(rèn),處理安全感和背叛感已建立信任感以及直接對父母進(jìn)行建議和訓(xùn)練,這對兒童的治療很有好處。
在教育父母方面要改變家庭對轉(zhuǎn)換自我的字面理解,是他們和孩子本身分開來看,同時(shí)向他們解釋創(chuàng)傷后的兒童如何發(fā)展出分離癥狀;要教育家長鼓勵(lì)兒童直接表達(dá)想法和感情,避免他們采用失調(diào)的分離方式。
治療師可以幫助家庭成員識(shí)別、強(qiáng)化癥狀維持的因素,比如在面對兒童退行的時(shí)候的寵溺或過度懲罰。