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    1. 智力落后兒童的教育原則是什么

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      醫(yī)生主講實錄

      ?首先需要明確什么是智力落后,智力落后就是發(fā)育水平?jīng)]有達(dá)到同齡孩子的標(biāo)準(zhǔn)落后三個月到半年以上可以診斷為智力落后、智力低下或者精神運動發(fā)育遲滯等,智力落后主要是看整體的發(fā)育水平,包括大運動、精細(xì)運動、社交語言、認(rèn)知理解等方面。

      如果有智力落后的情況主要的治療方法就是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)訓(xùn)練主要是提高孩子的發(fā)育水平,包括運動協(xié)調(diào)、認(rèn)知理解、語言社交等方面的提高。

      有些孩子可能會在某一個方面落后比較明顯,其他方面落后并不是特別明顯,所以康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容具有個性化,一般會有專業(yè)的康復(fù)治療師或者特殊教育的老師,對孩子的具體情況提出具體的康復(fù)治療方案,所以康復(fù)訓(xùn)練具有明顯的個體化差異,具體的訓(xùn)練內(nèi)容需要根據(jù)孩子具體的發(fā)育表現(xiàn)來進(jìn)行針對性的制定方案,并且實施康復(fù)治療計劃。

      以上內(nèi)容僅供參考

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