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    1. 怎樣培養(yǎng)幼兒的思維能力?

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      醫(yī)生主講實錄

      第一,以誘人的故事有趣的算術(shù)去激發(fā)滿足幼兒的求知欲,引導探求新知識,培養(yǎng)學習興趣,促進思維能力的發(fā)展。

      第二,培養(yǎng)孩子多動腦勤思考的習慣,提高分析問題和解決問題的能力。愛動腦筋分析問題的人,常常是思維清晰反應靈敏,遇事容易成功,懶于思考者頭腦簡單反應遲鈍,遇到問題就束手無策,要培養(yǎng)孩子的思考能力和分析能力,鼓勵勤用腦在思索中尋求答案,對他們的幼稚問題,不要潑冷水更不能諷刺譏笑。

      第三,引導幼兒掌握分析問題的途徑方法和步驟,培養(yǎng)思維邏輯和推理能力,家長和老師的講解和示范有有針對性,思路要清晰連貫,分析時觀點應該明確言之有理有根有據(jù)有說服力。

      第四,培養(yǎng)幼兒全面看問題的方法,幼兒缺乏經(jīng)驗看問題總是有一定的片面性,事物之間又是相互聯(lián)系和相互影響的,幫助幼兒多思考從不同的角度多想想,認識更加全面思路更加寬闊腦子更加靈敏,幼兒的思維能力主要取決于后天的正確引導和教育。

      以上內(nèi)容僅供參考

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