這是一個(gè)很復(fù)雜的過程，真的不是“一發(fā)現(xiàn)多少度了就給孩子戴上一個(gè)多少度的眼鏡”這么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在在眼科建議給每個(gè)患者，特別是剛發(fā)現(xiàn)近視的孩子，建一個(gè)檔案，就象給孩子進(jìn)行發(fā)育測(cè)量似的，每年測(cè)量他的身高的同時(shí)，我們也測(cè)量視力，在測(cè)視力的時(shí)候，還要進(jìn)行眼軸的測(cè)量、角膜曲率的測(cè)量，包括眼位的測(cè)量，眼位有的孩子是有些小外斜，有的是內(nèi)斜，都這些不同情況都會(huì)決定咱們這個(gè)眼鏡怎么配，是給配高了還是配低了。
在進(jìn)行散瞳驗(yàn)光測(cè)量孩子近視度數(shù)的同時(shí)，眼軸、角膜曲率、眼位的情況，一定要同時(shí)進(jìn)行檢查，如果在同樣度數(shù)的情況下，偏內(nèi)斜的孩子和偏外斜的孩子在給眼鏡的原則上是不一樣的，所以絕對(duì)不是孩子近視了就相應(yīng)的給一個(gè)度數(shù)這么簡(jiǎn)單，一定要對(duì)眼睛進(jìn)行全面的檢查。
同時(shí)如果發(fā)現(xiàn)孩子近視了，以后還是要定期追蹤觀察，在觀察過程中重點(diǎn)看孩子的度數(shù)變化的情況，散光變化的情況，眼軸增長(zhǎng)的情況，根據(jù)這些，每個(gè)患者再進(jìn)行個(gè)性化的配眼鏡的原則。
