?開展青春期有關(guān)生理、心理方面的教育,使患者能夠正確認識自己,認識自己外部地變化和心理變化,進入青春期的男孩,不能僅僅停留在對自己地身體地某些外部特征和外部行為表現(xiàn)認識上,還有經(jīng)常反省,把精力用到學習成才上,完善自我,形成多樣文體活動,業(yè)余愛好。
青春期的男孩體內(nèi)的內(nèi)在能量,有一個正常地釋放渠道,各種興趣愛好,可以使他們的情操得到陶冶,從而健康成長。
我們家庭和學校應該對青少年進行深入的細致的心理訪談,讓孩子學會正確的對待挫折,通過各種手段來培養(yǎng)心理承受能力,用一個行為療法,包括這個系統(tǒng)脫敏療法,幫助患者克服行為地沖動性,也不失為一個有效的措施,這就是關(guān)于攻擊型人格障礙。