兒童多動(dòng)綜合癥的心理治療關(guān)鍵是具有兒童心理學(xué)的基本知識(shí)，制定對(duì)每個(gè)兒童心理治療的方案。
常見(jiàn)的心理治療：
一，個(gè)別心理治療，包括安慰、解釋、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、疏通感情、調(diào)整環(huán)境。
二，集體心理治療，個(gè)別的心理治療的基礎(chǔ)之上進(jìn)行，開(kāi)展有趣的文體競(jìng)賽和學(xué)習(xí)競(jìng)賽，家長(zhǎng)可以共同參加，家長(zhǎng)和老師懂得多動(dòng)癥是一種疾病，了解疾病的性質(zhì)和特點(diǎn)，掌握對(duì)這類兒童的撫養(yǎng)管教知識(shí)，創(chuàng)造家庭環(huán)境和學(xué)校的融洽氣氛。
三，教育質(zhì)量，從實(shí)際出發(fā)，不要對(duì)孩子苛刻，防止孩子產(chǎn)生對(duì)抗情緒造成家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系緊張，以動(dòng)制動(dòng)，循循善誘，組織有益活動(dòng)并控制運(yùn)動(dòng)量，但是不能讓患兒參加危險(xiǎn)刺激性比較強(qiáng)的活動(dòng)。
