第一，手淫。青少年由于性意識的覺醒，導(dǎo)致性的沖動(dòng)產(chǎn)生，為了獲取滿足，通常采用手淫行為，手淫本身不會對青少年身體產(chǎn)生危害，它的負(fù)面影響主要體現(xiàn)在心理上，由于對性知識缺乏了解，對手淫持一個(gè)負(fù)面的態(tài)度，而認(rèn)為是不道德，見不得人的下流行為，身體有危害，于是背上沉重的思想包袱，因此會產(chǎn)生一個(gè)挫敗感，比方說感到懊悔，羞恥，罪惡感，并承受著巨大的一個(gè)心理，若不能及時(shí)的調(diào)整，最終可能會出現(xiàn)神經(jīng)衰弱。所以青少年要正確了解性知識，認(rèn)識到手淫產(chǎn)生的根源，要保持一個(gè)正常的態(tài)度。
第二，遺精恐怖或者是出巢的焦慮。男孩首次遺精或者少女月經(jīng)初潮，會讓不少缺乏性知識的青少年感到恐懼和焦慮，如果不能理解這兩種正常的生理現(xiàn)象，青少年的緊張心理就得不到緩解，久而久之可能會出現(xiàn)一些神經(jīng)衰弱的癥狀，比方說頭痛，精力下降，無力等等。
第三，體相煩惱。體相是指的一個(gè)人要對身體的主觀感受，包括對自己身體的知覺想象情感和物理性質(zhì)的感覺。青少年青春期非常關(guān)注它自己的變化，根據(jù)自己審美對身體多一個(gè)評價(jià)，這種評價(jià)是負(fù)面的，會產(chǎn)生一種失望，焦慮的情緒。
第四，過早的性行為。青少年過早的性行為在當(dāng)今社會也是一個(gè)社會問題，這個(gè)時(shí)候我們要充分認(rèn)識目前的狀態(tài)，這個(gè)年齡階段應(yīng)當(dāng)遵循的對學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以說學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對性教育的認(rèn)識。
